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Chapter 32（第1页）

祝岑刚刚结束和北京的视频会议，耗时有点久，腰背泛起隐隐的酸乏。她合上电脑，起身走到窗边。元生所在的位置很好，地处s市这个区域额的CBD核心，她所在的楼层又高，能遥遥望见远处学校建筑的模糊轮廓。

手机忽然震动起来，是奶奶的来电。

“小岑啊，祝子诚那个小混球最近是不是又在学校惹事了？我听你哥昨天来吃饭时说他班主任打电话来讲这孩子最近上数学课总走神…”

“奶奶…这小子一直这样你又不是不晓得，成天吊儿郎当的。”祝岑揉了揉眉心，“我晚点儿问问他？”

挂断电话后祝岑点开和祝子诚的微信对话框，上一次聊天还是三天前。因为先前那件事，她最近都住在自己这边，只能旁敲侧击地向祝子诚打听姚哲敏的近况。

当时祝子诚几乎是秒回：

“超级无敌忙！姚老师这两天走路都带风，我们班同学都说她身上‘生人勿近’的杀气又重了不少，都没人敢犯事。”

停顿几秒，他又补了一句：“小姑…你和姚老师…是不是出了啥事啊？”

祝岑选择了已读不回，此刻，她盯着屏幕良久，终于打下一行字：

“你姚老师是不是今天有公开课？”

大概祝子诚在上课，消息隔了很久才回：“对啊！全市厉害的英语老师都来听课哦！录播教室那边的走廊现在里三层外三层都是人。小姑，难道你也要来？给我带杯奶茶谢谢。”

祝岑眼尾轻轻一抽。

“不了，你们门卫也不会放我进来。她怎么样？”

“还能怎么样啊，就那样呗。”祝子诚的回复透着股青少年特有的轻松，“不过姚老师嘛，小姑你也懂的，这越是重要的场合啊，她越是绷得住。上午的课上她还说呢，要是谁敢在公开课上睡觉，就罚他用英文写一千字的检讨！”

祝岑脑海中几乎立刻浮现姚哲敏说这话的样子，面上一定严厉得不得了，可若仔细看她的眼睛，一定能瞧见里面藏着的，极淡的笑意。

她正打算回复，祝子诚的下一条消息又跳了出来：

“我说真的哦小姑，你要是能来就好了。我们姚老师每次公开课都会在学校里待到很晚才回家，昨天我作业落在学校，回来拿时正好撞见她给办公室锁门。”

祝岑的手指悬在屏幕上方，窗外恰有一群鸽子掠过，翅膀扑簌的声音轻得像是心跳。

“好好听课吧。”祝岑最终只回了这么几个字，然后按熄了屏幕。

姚哲敏校对完最后一张PPT，保存，合上电脑。此刻的办公室很静，只有隔壁工位的老师批改作业时笔尖划过纸张的沙沙声。

今天是这学期最重要的市级公开课，关乎她的职称评审。

手机屏幕亮了一下，是年级组长发来的提醒：“小姚，一点半录播教室见，评委组已经到会议室，千万不要迟到。”

她迅速回了收到，指尖在发送键上停留片刻，退出后又滑向那个置顶的对话框。上一次对话还是那天早晨祝岑回家后，祝岑简短地告诉她这周两人都忙，就先各自住吧。末尾附了一句：“公开课加油。”

再往上翻，是更早之前祝岑发来的一个链接，标题是《初中英语课堂互动设计新思路》。那几乎是她们之间最后一段关于日常的，平静的聊天。

姚哲敏锁上屏幕，将手机收回抽屉。起身时她对着镜子整了整仪容，镜中的女人穿着一套浅灰色西装套裙，齐肩的黑发一丝不苟束成马尾，唇上罕见地抹了很淡的豆沙色口红。

还有那对袖扣。

袖扣和口红都是祝岑送的，此刻祝岑虽不在身边，但——

走廊里有学生嬉笑着跑过，带着青少年独有的不管不顾的朝气。姚哲敏抱起教案和笔记本电脑，走出了办公室。

“姚老师好！”

几个女生笑嘻嘻地从她身边经过，脆生生地打招呼。姚哲敏点头回应，径直走向录播教室。

教室里坐满了人，最后一排是评委和观摩教师，除了教室自带的监控，后方还架着三台摄像机。姚哲敏站在讲台边调试翻页笔，腕表表针指向一点二十八分。

录播教室的后门被轻轻推开一条缝，祝子诚猫着腰，做贼似的溜进来，在最后一排的空位坐下。

三十分整。

姚哲敏走上讲台，目光扫过整个教室，视线触及祝子诚时短暂地停顿了半秒，随即移开，唇角却几不可察地柔和了一瞬。

“Goodafternoon，everyone。”

她的声音冷冽而平稳，像一缕破开乌云的微光。

这节公开课的主题是“ThePowerofVoice”，实质是为了让学生掌握一批描述人或物特性的形容词。姚哲敏从一段马丁·路德·金的演讲音频切入，过渡到莎士比亚十四行诗的韵律分析，最后落回当下社交媒体时代青少年如何表达自我。教学设计环环相扣，在覆盖课本知识的同时，恰到好处地做了课外延伸。课堂互动热烈，却不失秩序与意趣。