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第九章 哈佛大学两性心理学 树立健康的友情观（第6页）

“夫人！”校长粗声粗气地说“我们不会为任何一个在哈佛读过书并死掉的人建雕像的。如果我们这样做，哈佛就不是大学，而是公墓了。”

“哦，不，不。”老夫人赶紧解释，“我们并不是说要建雕像，我们是想给哈佛建一座建筑。”校长翻了翻他的眼睛，两眼紧盯着这两个衣着朴素甚至破旧的老人，解释道：“一座建筑！你们知不知道一座建筑要花多少钱？在哈佛，仅建筑物就超过了750万美元。”

老夫人沉默了一会。

校长心中暗自好笑，心想，这下可以赶他们走了。老夫人转向丈夫，静静地说：“建一所学校总共就花这么多钱吗？为什么我们不建一所属于我们自己的学校呢？”

老头儿点头同意。校长的脸在困惑不解中变得十分难看。这两位老人——斯坦福先生和夫人站起来，缓缓地离开了哈佛大学，他们来到加利福尼亚的帕拉托，在这里他们以自己的名字建了一所学校，以纪念他们早逝的儿子。

校长的有色眼镜使哈佛大学失去了一次极佳的发展机会，这个代价不小。

在现实世界里，你是否有过戴着有色眼镜看人的经历？你有没有从心底厌恶同一个肮脏、丑陋的人讲话？也许机会就在你皱起眉头的一刹那就不见了。客观地判断他人就是在积极地为自己争取机会。

以貌取人是社会上一些势利眼的通病，鲁迅以他那惯用的手法，不露声色中给理发师以辛辣的嘲讽。有些人注重的不是他人的才能和品德，而是看中他人的貌，这是不可取的。一个人的相貌固然重要，但如果那人无才无德又有何用？

人的长相与体型是与生俱来的，并非是自己的希望或责任。你如果只是从外表看对方就表示：“我总觉得那个人看起来很讨厌！”那也表明了你是个气量狭小的人。诸葛亮的妻子黄氏据说长得很丑，但就才学来讲，孔明先生还要向她请教治国策略；而汪精卫是有名的帅哥，却是卖国贼；更有一些在车站常见的小偷，很多不都是衣冠楚楚吗？

青少年对异性钟情，有一个从普遍性到专一性的过程。一般而言，青少年都喜欢在异性面前显示自己的容貌、体态、知识、才能和优秀品质，对异性的审美主要表现在外表美和内在美两个方面。爱美之心，人皆有之，爱美是人的天性。有人说，人们甚至无法控制自己不向美貌的异性多望上几眼。可见美有多大的吸引力。它同样可以促使青少年对异性好感的产生与发展。

青少年对异性有好感是一种内心情感的外在表现，是青春启动期必然出现的健康的情感反应。这种情感反应，可以增进青少年之间的友谊与了解。

在拓展人际关系的过程中，切不能以貌取人，尤其是对于女性，长相甜美的人，并不一定是聪明或善良的人；相反有些外表丑陋的人，由于内心的自卑反射，更加努力充实内在，反而成为一个有内在美的可敬的人。你所要交往的是那些内心善良、学识丰富之人，而不是那些外表华美、头脑空空的“花瓶”。

在拓展人际关系上，这些内心善良、学识丰富的人，才真是值得交往的人。如果你不能开阔胸襟来接受这些有智慧的朋友，只知结交俊男美女，那你今后的人生也会因此而丧失许多值得追求的价值。

◎哈佛心理测试：你是心灵美还是外表美？

同学说教室里有个地方藏着一套精美的卡片，你会觉得会藏在哪里？

A．厕所里

B．电梯里

C．讲台桌下

D．班主任的办公室

答案

选A的人会比较注重外表，可能会忽视内心美的重要性，而你外表的确非常出众，也让大多数人的目光都定在了你的脸庞上，把心灵美的一面也展示给别人看看吧！

选B的人很重视个人修养，对于你来说一个人的外表并不代表什么，而内心才最重要。因此你会不断提升个人修养，让内心越来越美。

选C的人外表与内心同样重视，正所谓相由心生，你天真无邪的笑容总是让人感觉舒服安心，自然散发出来的气质也为你的美貌添分。

选D的人看上去，你其貌不扬，但倘若肯了解你，就会发现，你其实是很有那么一回事的。很多人会因为你外表的平凡而忽略你的内在。

选E的人外表确实是最吸引人的，但其实会更希望别人了解到你的内在，尽管会因为被别人吹捧，虚荣心作怪而做错事，但在他人心中的地位还是很高。

自我测试——价值不菲的自我形象无论如何，一个人应永远保持有礼貌和穿着整齐。

——瑞典著名诗人　海登斯坦

形象，并不是一个简单的穿衣、长相、发型、化妆的组合概念，而是全面的综合素质，一个外表与内在结合的印象。形象的内容宽广而丰富，它包括你的穿着、言行、举止、修养、生活方式、知识层次以及和什么人交朋友等。

它们在清楚地为你下着定义——无声而准确地在讲述你的故事——你是谁、你的社会位置、你如何生活、你是否有发展前途，形象的综合性和它包含的丰富内容，为我们塑造成功的形象提供了很大的回旋空间。

青少年朋友如果想获得事业的成功，只靠能力是不够的，你要让别人看到你第一眼时便知道你将会是一位成功人士。对于那些追求成功的人，创立一个可信任的、有竞争力、积极向上、有时代感的形象，无论你在什么群体中都能获取公众的信任，从而脱颖而出。

一个成功的形象，展示给人们的是自信、尊严、力量、能力，它并不仅仅反映在给别人的视觉效果中，同时它也是一种外在辅助工具，它让你对自己的言行有了更高的要求，能立刻唤起你内在沉积的优良素质，通过你的穿着、微笑、目光接触、身体动作，一举一动，让你浑身散发着一个成功者的魅力。

英国反对党领袖伊恩·邓肯·史密斯在2002年9月接受8队电视台记者采访。他面色茫然、毫无生机，他用有气无力的、贫乏的语调攻击了托尼·布莱尔首相及其政党的政策。记者问道：“你认为自己能出任下一届首相吗？”他犹豫了一下，目光下垂，语气不坚定地说：“是的，我可以，但我需要努力争取。”几分钟之后，电视台出现不满意的观众的电子邮件及电话录音：“他自己都不相信自己能成为首相，让我们如何相信他可以做我们的首相？”“他看起来根本就不像英国首相！”“难道保守党再找不到别人做领导者吗？”

健康是一个人靓丽的基础，白晳滋润、富有弹性的肌肤，黑亮柔软的头发，闪闪发光的眼睛，白里透红泛着光彩的面容，周身发出一种能把周围照亮的光芒，这种由内而外生发出的亮丽是任何装扮都不可能企及的。这是只能由健康带来的靓丽，是健康赋予人的光彩。青少年朋友要保持一份自然美，那么就应保持健康的体魄。一个健康的人在别人眼里总是美丽的。

对一个人来说，游泳、体操、登山、滑冰、滑雪、武术、划船、骑自行车，以及各种球类活动，都是极好的运动锻炼项目。可根据各自的兴趣及体质状况加以选择。锻炼时要掌握两个要点：一是适度，二是坚持不懈。

良好的习惯会使人受益终身，其中良好的生活习惯对健康的价值更是不可低估。可是，在现实生活中，许多人对此却很不以为然，无论是生活、娱乐、休息、学习，都缺乏一种规律性，常常是心血**，忘乎所以，凡事都好走极端。

初中生，相比华丽的名牌衣服，我们更应该注重的是干净整洁和舒适。

让自己的形象看起来清爽健康，就是最美丽的样子，在最美丽的年华，我们不需要过多的修饰就可以很美好。要知道，人的衣服可以由裁缝做得很合适，人的动作可以由教师教得很有派头，这些事情固然可以使他显得很体面，却没有一样能够使他变成一个受过良好教养的绅士。即使他还具有学问也是不够的，因为弄得不好，学问反而可以使他在与别人交往的时候更加无理，更加令人难受。由此，礼仪是在人的一切美德之上加上的一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。没有良好的礼仪，其余一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用或愚蠢。没有教养的人有了胆量，胆量就会带有野蛮的色彩，而别人也必以野蛮相看待；学问就变成了迂腐；才智就变成了滑稽；率直就变成了粗俗；温和就变成了谄媚。没有礼仪，无论什么美德就都会变样。美德是精神上的一种宝藏，但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪。

青少年朋友在与别人交谈时，还要重视因交谈对象的不同而采取不同的态度。不同年龄、职业、地位的人们，其情趣、语言和习惯也就不同。因此，采用与谈话对象相同的语言和口吻，才容易使对方感到你是“自己人”，从而产生亲近感。当然，如果一个人的知识不够广博，也缺乏控制谈话的能力，那就不妨试着从对方的话题中发现他的兴趣所在，让他对自己感兴趣的东西发表看法。一般来说，某人感兴趣的东西，在他的知识储备中也多是精华部分。因此，可能通过与对方的交谈，扩大自己的知识面，也许会对对方感兴趣的东西也发生了兴趣，从而加深相互间的交往。

德国有一句谚语：“脱帽在手，世界任你走。”还有一位哲人说：“礼貌的作用有点像船上的气垫，虽然里面空无一物，却可以大大减轻我们的颠簸。”良好的礼仪能使我们在勤勉的同时，更容易获得成功。老话讲，“和气生财”，文明的举止习惯可以为你打开一切财富之门。它也能使我们减少人际的摩擦，使人生变得快乐轻松。