2康奈尔笔记(5R笔记法)
20世纪50年代由美国康奈尔大学教授华特·波克所创,故称为康奈尔(ethod)笔记本,方便用于上课听讲、看书整理、重新整理旧笔记时使用。会运用到五个动作:记录Record、简化Reduce、背诵Recite、补充Reflect、复习Review,所以又称5R笔记法,会将整个页面切割成三部分。
左边是索引栏,面积不要超过13。写上关键词方便事后查数据索引使用。
右边是笔记栏,面积至少要有23,将上课中听到的重点内容,以条列式方式写上,也可放入一些图表、表格、线条、图解来简化笔记内容,就能阐释原本需要大量文字叙述的信息。不过运用线条或是图解,只要能明确表达意思就好,没必要过度讲求精确和美观,免得浪费太多时间在绘图上,那就本末倒置了。记得要留下一些空白方便日后增加内容使用。
最下面是摘要栏,大约占页面下方的15处,是最后再填上的,写上今天整堂课的重点摘要,方便日后复习使用。若用在工作上,可在这栏写上结论、个人心得、延伸想法。
下面我用康奈尔笔记的方式,来呈现康奈尔笔记的重要概念:
考试前进行复习时,可以先看索引栏,遮住笔记栏、摘要栏,看自己能不能回想出内容。你也可以直接先看摘要栏,遮住索引栏、笔记栏去回想内容。回想时最好是用自己的话语表达出来,短时间、多次的复习,效果远比长时间背诵来得更有用。
若是工作中必须翻阅笔记本进行查询数据时,就直接看摘要栏或索引栏,等翻到你要的页面时,再看笔记栏。
(1)第一种改良版
除了买现成的笔记本外,也可以自己用尺在横线笔记本上画直线,至于左侧要留多少空间,就由自己决定,但不要超过页面的13。
(2)第二种改良版
融合方格笔记本的样式进行改良,基本上做笔记并不是一招闯天下,或是一辈子都是一成不变的方式,我们必须依照不同的内容,看看哪种方式比较能满足自己的需求,或是表达自己的想法,你可以任意排列组合做一些改良与变形。
3三栏式笔记
分成左中右三栏,这三栏的内容可以依照自己的需求决定。也算是条列式笔记的改良版,事先做好分类,栏门内的文字写法依旧是条列式填写。
(1)用分类的概念
◆生存花费、必要花费、不必要花费
◆少年、青年、老年
(2)用时间序的概念
◆过去→现在→未来
◆原因→过程→结果
◆原因→过程→建议
◆原因→结果→检讨
(3)分析问题发生的原因
◆现状→问题原因→行动策略
◆目标→现状→行动策略,下页图即为此例。
4方格笔记本
因为有方格线,若需要画一些图形或图表,就不需要另外准备一把尺了,能画得比较整齐。
同一个方框内的文字最好是只用一种颜色。因为主题再加上三个方框,整体画面一共切割成四部分。若每个方框内都是五颜六色,那么整页画面反而显得杂乱无章。
5点状笔记本
如同方格笔记本,可以呈现块状(或称面状)的视觉模式。也不用另外再准备一把尺来绘制图形或表格,就可以画得比较整齐。
以上所举例的笔记本样式,你都可以在这个网站上直接列印出空白页使用:http:。pri
6曼陀罗笔记
我常这么说:“曼陀罗思考法是东方的思维导图,思维导图则是西方的曼陀罗思考法。”两者同时都是用来挖掘思考深度与广度的工具。
(1)最基础的曼陀罗笔记:九宫格
最中央的格子要填上主题,本例的主题是“企划案的定稿过程”,周围分别填上八个主要步骤。