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第3 记忆的绝招左右开弓（第1页）

第3节记忆的绝招——左右开弓

不论学习哪一种记忆方法，归根结底，目的都是提高我们的记忆效率。我不赞成将记忆的技巧分类为地点法、串联法、身体法等，这是我们为了更好地表述它们，让学习的人更加系统而有章节地学习的时候而附加的一些名称。学习记忆术，我们最终追求的是记忆的灵活技巧，加上一些称呼去学习的时候，不少读者会有学了各种记忆法，但是实际使用的时候不知道选用哪一种记忆法的困惑。在此，我们需要认识到，实际记忆的时候我们已经学到的任何方法都是可以尝试的，有的内容既可以简单地抓住特征加以联想就能记住，又可以用记忆宫殿、数字锁链来记忆。

不管用哪一种方法，右脑的图形记忆是你的新技能，有了新技能不等于原来的左脑就不再使用，你完全可以按原来死记硬背的习惯先看或者先记，在左脑的基础上再加上右脑的联想记忆，那么你就有了双重保险，自然记忆效率也比原来有所增加，即使你不用任何右脑的记忆技巧进行记忆，相信在学习右脑记忆的过程中，你的大脑细胞已经得到了很好的锻炼，即使死记硬背也会比以前快很多。同样一个记忆材料，可能某一个部分需要用到数字锁链，某一个部分只需要简单的联想，某一个部分只需要简单的理解，某一个部分暂时想不到转化的方法只能死记等，在此，我希望每一位读者都能将到现在为止我们讲到的记忆技巧融会贯通，不要给这些方法分类，也不要纠结到底哪一种方法在哪种情况用，你应该运用记忆学的原理思考，做到随机应变。总而言之，灵活才是最好的记忆。

针对不同的记忆材料，可能有时候右脑图形记忆会多一点，有时依然会以以往的左脑记忆为主，右脑图形只是加以辅助。左右开弓的记忆就像大脑中的一个天平，砝码不同则偏向的情况也不一样，它也像我们双手做事情一样，大多数人右手比左手灵活，但是我们也不可能干任何事情都只用右手。我们往往认为弹钢琴的人双手协调性很好，同样，大脑的协调也同样需要我们的调整，比如在记忆纯文字内容的时候，我们可能需要右脑呈现图像、还原文字描述的场景来提高对文章的感受程度，左脑再进行逻辑处理、然后记忆。我不赞同将文字逐一转化成图形然后联想记忆的方法，我认为在记忆纯文字信息的时候左脑就是工作的主体，80%让左脑记忆，剩下的20%用右脑图形辅助，这是比较科学的。同样，在记忆顺序性比较强、信息板块性比较强的内容时，有可能80%是右脑在进行转化图形记忆，剩下的20%留给左脑进行对信息的理解。世界脑力锦标赛的高手们都有这样的体会，当高速记忆扑克牌的时候，右脑在飞速地转化和联想，但并不意味着左脑在休息，其实左脑也在死记，有的时候其中某张牌想不起来时，或许左脑记住了，依然可以回忆起来，这就是左右开弓的重要性，当然，这样的程度是需要不断的练习才能达到的。

我把数字锁链和记忆宫殿两大系统以外的一些记忆技巧都放到这一节来为大家介绍，目的就是想让各位读者看淡方法，而注重灵活。我们已经知道记忆术的核心原理是“借已知记忆未知，化无形为有形”，又通过记忆宫殿的学习，我们知道“桩”便是我们熟知的顺序，利用熟知的顺序来记忆知识板块，就是一种定桩记忆，上一节中我们曾经提到，任何事物甚至事件都是可以用来利用固定顺序做桩，然后用来记忆。

以下面记忆大洋洲12个国家名字为例，我们可以任意选择物品定桩记忆，比如说到大洋洲我们发散思维想到“羊”，想到“大树”等，在这里我用一个关联性并不是太强的物品来作为记忆工具，以突出物品选择的广度，首先将大洋洲12个国家通过发散思维处理如下：

1。澳大利亚（奥利奥）；2。新西兰（牛奶）；3。斐济（谐音：飞机）；4。汤加（汤）；5。巴布亚新几内亚（谐音：“爸，不要心急，累呀”）；6。图瓦卢（游戏：撸啊撸）；7。所罗门群岛（锁了门）；8。瑙鲁（恼怒）；9。基里巴斯（谐音：鸡泥巴屎）；10。马绍尔群岛（谐音：骂少儿）；11。帕劳（谐音：趴了）；12。密克罗尼西亚（谐音：米刻了你洗牙）。

选择一部“汽车”作为记忆工具，在外部和内部寻找参照物定桩。

我们可以一个参照物地点连接一个记忆信息，也可以放两个或更多信息，此处我们以一个地点放一个信息为例，按顺时针和从外到里的顺序找到12个参照物分别为：1。车轮；2。前照灯；3。引擎盖；4。挡风玻璃；5。天窗；6。后备箱；7。车门；8。方向盘；9。挡位；10。副驾收纳盒；11。后座；12。后挡风玻璃。

联想：1。奥利奥饼干做车轮，转动起来的时候容易碎；

2。打开前照灯，哗地流出来很多牛奶；

3。遥控飞机撞到了半打开的引擎盖，引擎盖撞了个凹坑；

4。一碗汤从挡风玻璃上倒下来；

5。“爸，不要心急，累呀！”身体伸出天窗对爸爸大喊道；

6。躲进后备箱准备玩游戏撸啊撸；

7。把车门锁好，所以锁了门；

8。堵车严重，非常恼怒，一边发火一边拍打方向盘；

9。挡位上站了一只鸡，沾满了泥巴还不停地拉屎；

10。打开副驾收纳箱，里面藏了个小孩，对着他骂；

11。太累了，在车后座直接累趴了；

12。后挡风玻璃放了一些米，来了一个米上刻字的艺术家，你

告诉他“米刻完了你就可以去洗牙了”。

现在请你回忆，大洋洲12个国家的名字是：____________________________________________________________________________________________________________________

这里利用物品的定桩记忆少了一层方位感在里面，因此，严格说来它并没有记忆宫殿使用起来那么牢靠，我们在记完以后还需要复习才能更好地巩固这些知识点，但是对于知识的整体打捞，它是一种方便有效的办法。

我经常看到高中学生们记了满满的笔记本，书上几乎每一行字都被划成了重点。我在读书的时候也有同样的体会，物品定桩法同样是一种非常好的笔记方法，我们可以在重要知识点的旁边用打印机加上一幅插图贴在旁边，或是直接涂鸦一幅图画在旁边，然后标上选好的“桩”，在复习的时候只需要看图便巩固记忆了。经过实践发现，这是一种提高分数的有效方法，和以往的复习方式相比，这毫无疑问节省了时间。我们由简单到难，以鸦片战争的意义为例进行说明，在这里就用一张潦草的涂鸦来尝试一下记忆效果。

说到鸦片战争，发散思维想到“乌鸦”，将乌鸦定桩为：1。嘴部；2。头顶；3。翅膀；4。尾巴；5。脚；然后，将鸦片战争的意义总结起来有以下5条：

1。打击中国的经济（钱）；

2。大量输入鸦片（香烟）；

3。中国门户被打开，沦为半殖民地半封建社会（门）；

4。受到不平等条约束缚（缠住）；

5。民族自信心被动摇（心）；

联想：1。乌鸦嘴巴叼着钞票；

2。头顶插了几只香烟；

3。翅膀上开了个门，漏风掉了下来；