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附录 心理小测试答案（第1页）

附录：心理小测试答案

第三章心理小测试A：快速完成下列任务

答案：60秒时间内完全可以完成这些任务，只要您按题目要求去完成。

如果您没有完成，请仔细看任务的第2条：“请认真通读下面的各项任务”，请注意“通读”两个字，它要求我们“读”，而不是“做”，然后再看第16条：“读到此，你只需完成前两条任务，然后做如下事情即可。”因此，我们只需要认真通读即可，而不需要逐条去做。

做完这个心理小测试A之后，你有何感受呢？有的人可能在认为逐条完成任务，但由于时间太短没有完成任务而感到遗憾。有的没有完成任务的人可能高呼上当了，那么是谁“欺骗”了你呢？

也许我们很快会发现，这个心理小测试并没有“欺骗”你，而是“你的眼睛欺骗了你的心”，明明看到的是“通读”，而内心里却加工为“通做”。这就是人际沟通主观性的体现，人们对事物的判断往往带有较强的主观色彩，有效沟通需要主观与客观之间的契合。

那么，这对教师的学校教育教学工作有何启示呢？对教师与学生的沟通有何启示呢？教师需要减少对学生过于主观的认识和判断，要在充分了解学生的基础上来判断学生的问题，避免主观臆断，所谓“没有调查研究就没有发言权”。

当然，这只是一个心理小测试，它不是来难为我们的，而是有意如此设计来“暴露”我们的主观性，让我们认识到自身可能存在的沟通障碍。

第四章心理小测试B：第一印象在人际交往中的作用有多大？

答案：第一印象的作用有多大？这个问题并没有统一规定的答案，人们对“第一印象”做出不同的选择，正反映出人们不同的个性特点，比如：

（1）认为第一印象的作用在90％以上，做事可能容易冲动，爱憎分明，经常表现得情绪化。

（2）认为第一印象的作用在60％～90％之间，做事可能时常凭感觉而行，有时缺乏理性。

（3）认为第一印象的作用在30％～60％之间，做事可能比较理性，偶尔会被表面现象所迷惑。

（4）认为第一印象的作用不到30％，做事可能非常有理性，喜欢发掘事物的本质特征，有时几乎有些刻板。

（5）认为第一印象没有任何作用，做事可能过于谨慎，可能经常对他人怀有戒心，对他人缺乏信任感。

当然，以上判断带有游戏色彩，并不能用它来鉴定我们的个性。人际沟通中，正如我们对第一印象的作用会做出不同评判一样，第一印象会在不同程度上作用于我们与他人的交往。

第四章心理小测试C：小鱼在想什么？

答案：这个心理小测试没有真正的正确答案。所谓的“正确答案”是图画中的一群小鱼和一条小鱼它们什么也没有想，没有任何所思所想。这只是一幅图画，它们是静止的或是“死”的，它们不可能有所思所想。然而，真正有所思所想的不是小鱼，而是看小鱼的人。

人对外界事物的评价常常并不意味着事物本身具有某些相应的特点，而是意味着对自身内在态度与价值观的投射，简单地讲就是人在评价外界事物时，往往有意或无意地流露出自身的想法和观念。因此，我们对小鱼所思所想的判断，其实是我们内心价值观及价值判断的自我投射。

第五章心理小测试D：数一数有多少个正方形？