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第192章（第2页）

楚天青和纪明川一同跑到了三楼，走进当年高三（十七）班的教室，门没锁，室内的桌子上还堆放着高一年级的辅导书，或许是因为好几天没打扫了，讲台周围落了些灰尘，不像楚天青记忆中那么干净，毕竟，劳动委员冯康也不在这里了。

五年前，楚天青曾经在后排的课桌上写下了八个字：“风雨过后，终是彩虹”，她跑过去看了一眼，那八个字竟然还在。

那是五年前的事了，时间过得真快啊。

“还是和当年差不多，”纪明川说，“不过我们都长大了。”

纪明川牵住她的手，与她一同走出教室，她忽然问他：“你知道，爱的反义词是什么吗？”

纪明川不假思索：“恨？”

楚天青却说：“不是恨，而是恐惧，我很高兴，现在的我，已经不会再像以前那样害怕了。”

她一直记得，焦虑的源头是恐惧，后来她长大了，也终于明白，爱护自己，善待自己，就能消解这种恐惧。

纪明川认真道：“风雨过后，终是彩虹。”

他们二人相视一笑，手牵着手，十指紧扣，跨过省立一中的校门，走在回家的路上，仿佛和当年一样，却又完全不一样了。

第88章宝宝历险记

楚天青觉得自己和别人不太一样。

楚天青今年七岁，小学一年级开学已有半个多月了，她认识了全班同学，也交到了几个朋友，可还是常常感到孤单，心里空落落的，好像没有一个人能真正理解她。

她胆子很小，不敢把心里的想法告诉同学和老师。

上课时，她经常走神，眼睛望着窗外的蓝天白云，思维也仿佛分成了两部分，一部分在思考白云是如何形成的？另一部分在幻想自己能不能像麻雀一样飞到天上去，那会是什么感觉呢？

小学一年级第一学期结束后，班主任对楚天青的评语是：“聪明的孩子，每一门课都考了满分，你平时话不多，性格比较安静，希望下学期能更主动一些，和同学、老师多交流，多参与到集体活动里来，好吗？”

“好的。”楚天青轻轻点头。

爸爸妈妈看过了楚天青的期末成绩，也注意到了那一张纸上班主任留下的评语。

妈妈摸了摸楚天青的脑袋：“宝宝，在学校里为什么不爱说话呀？”

“我、我害怕……”楚天青口齿不清地回答，“怕他们说我是疯子。”

村里有一户人家的小孩天生智力有问题，生活无法自理，总是穿着破旧的衣裳，拿着一根竹棍“嘿嘿”傻笑，嘴里支支吾吾的，说些让人听不懂的话，当他说话的时候，口水也会从嘴角流出来，全村人都叫他疯子、傻子。

妈妈明白了她的意思，立即安慰她：“你和他可不一样，你又不会流口水，你很聪明的。”

楚天青仰头望着妈妈：“可是，可是，如果我一直和别人说话，那我说的话……别人也听不懂，我不想那样，所以我不和别人说话。”

妈妈原本还在抚摸她的脑袋，动作却忽然一顿：“你这孩子啊，整天就捧着书，你说的话，都是书里的内容，别人哪儿听得懂啊？等你以后上了初中、高中，你的同学们就能明白你说的话了。”