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主要参考文献（第1页）

主要参考文献

一、国内著作

[1]北京市教育学会特殊教育研究会：《北京市特殊教育50年》，北京，华夏出版社，1999。

[2]陈云英等：《中国特殊教育学基础》，北京，教育科学出版社，2004。

[3]陈云英：《逐个一体化教育改革的理论与实践》，北京，新华出版社，1997。

[4]邓猛：《融合教育背景下中国特殊教育体系发展研究》，南京，南京师范大学出版社，2017。

[5]邓猛：《融合教育实践指南》，北京，北京大学出版社，2016。

[6]丁勇：《当代特殊教育新论：走向学科建设的特殊教育研究》，南京，南京师范大学出版社，2012。

[7]杜晓新、黄昭鸣：《教育康复学导论》，北京，北京大学出版社，2018。

[8]方俊明：《当代特殊教育导论》，西安，陕西人民教育出版社，1998。

[9]方俊明：《特殊教育学》，北京，人民教育出版社，2005。

[10]顾定倩、朴永馨、刘艳虹：《中国特殊教育史资料选》上、中、下，北京，北京师范大学出版社，2010。

[11]顾定倩：《特殊教育导论》，大连，辽宁师范大学出版社，2001。

[12]顾明远：《教育大辞典》增订合编本，上海，上海教育出版社，1998。

[13]顾明远口述，李敏谊整理：《顾明远教育口述史》，北京，北京师范大学出版社，2007。

[14]国家教育委员会初等教育司：《特殊教育文件、经验选编》，北京，人民教育出版社，1989。

[15]国家教育委员会基础教育司：《国外特殊教育资料选编》，北京，华夏出版社，1992。

[16]何东昌：《中华人民共和国重要教育文献（1949—1975）》，海口，海南出版社，1998。

[17]华国栋：《差异教学论》，北京，教育科学出版社，2001。

[18]华国栋：《特殊需要儿童的随班就读》，大连，辽宁师范大学出版社，2002。

[19]蒋云尔：《特殊教育管理学》，南京，南京大学出版社，2007。

[20]金长泽、张贵新：《师范教育史》，海口，海南出版社，2002。

[21]李拉：《我国特殊师范教育制度研究》，南京，南京大学出版社，2016。

[22]李牧子：《盲童教育概论》，北京，北京盲文出版社，1981。

[23]刘全礼：《特殊教育导论》，北京，教育科学出版社，2003。

[24]刘艳虹：《特殊教育医学基础》，大连，辽宁师范大学出版社，2001。

[25]刘英杰：《中国教育大事典（1949—1990）》，杭州，浙江教育出版社，1993。

[26]刘玉华、朱源：《超常儿童心理发展与教育》，合肥，安徽教育出版社，1994。

[27]陆振华：《随班就读管理与特教班建设》，南京，南京大学出版社，2014。

[28]马建强：《中国特殊教育史话》，北京，新华出版社，2015。

[29]茅于燕：《智力落后儿童的早期发现和早期干预》，北京，科学普及出版社，1990。

[30]朴永馨：《特殊教育和我：朴永馨口述史》，北京，北京师范大学出版社，2017。

[31]朴永馨：《特殊教育辞典》第1版，北京，华夏出版社，1996。

[32]朴永馨：《特殊教育辞典》第2版，北京，华夏出版社，2006。

[33]朴永馨：《特殊教育学》，福州，福建教育出版社，2014。

[34]沈家英、陈云英、彭霞光：《视觉障碍儿童的心理与教育》，北京，华夏出版社，1992。

[35]石学云：《特殊教育教师胜任力研究（实践卷）》，北京，教育科学出版社，2012。