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三大道论坛（第1页）

三、大道论坛

大道的“百家讲坛”

朱敏

作为主抓教学科研的副校长，听了百余节课后，让我明显感到：今天人民大道小学的课堂教学，教师不缺少理念，但缺乏文化。然而，文化又非朝夕即可培养，从何而来？小学教育对教师的学科专业知识不需多精深，但对教师的文化素养则需广博深厚。然而，教师们虽大学毕业，但各自学业有专攻：学文的缺“理”，学理的“文”不足，学“文”“理”的欠缺艺术素养。

这个问题曾经困扰了我很久。渐渐地，在聆听老师们各种会议上的发言时，在参加各组集体备课教师活动时，在与老师们的闲聊谈话时，我有了许多惊喜的发现：

从中学引进的梁景仁老师文学底蕴十分深厚；原本在中学教政治的李万红老师对鸦片战争有新解；作为书法协会会员的美术教师张凌霄对书画颇有研究；大队辅导员李晓明对电影的拍摄制作、片中人物了如指掌，新片几乎不落都看过；语文课上，牛艳丽老师随口吟诗诵词，她已将《红楼梦》读了十余遍，许多段落、章节脱口而出；音乐教师朱鹏宇对交响乐、圆舞曲、爵士乐喜爱有加……

大道教师酷爱读书学习，很多人学有所长，有的人在某一方面颇有建树，借鉴央视“百家讲坛”栏目，何不为教师成长、发展搭建一个大平台，让这些教师以“坛主”的身份一展风采，作专题讲座传播文化呢？于是，在大家的酝酿下，“大道论坛”便应运而生了。之后，周六的上午，我们大家就在学校的电教中心报告厅，随梁景仁老师感受《秋白霜凉——印象瞿秋白》《走近〈诗经〉》《初读林徽因》，欣赏李万红老师《万红“析”鸦片》，聆听李晓明老师《一己之见说霸王》，朱鹏宇老师带领大家《拜访施特劳斯》，闫红闯老师将《盛世青铜——安阳文化符号》生动呈现给大家，牛艳丽老师的《概说红楼引玉来》、张凌霄老师的《中国书画片隅》引人深思、回味无穷。

李建娜老师说：“如果不是聆听朱鹏宇老师主讲的‘大道论坛’《走进施特劳斯》，我想作为‘数学人’的我可能永远都不会知道施特劳斯这位伟大音乐家的名字，也不会领略这位伟大作曲家音乐背后的坚韧和执着，更不会由此而爱上如此高尚的交响乐！这就是‘大道论坛’带给我的。这种感受与震撼会穿越时间、跨过校园，在我的内心与生活中不断蔓延……”

范晶晶老师说：“身为大道的老师，我是如此幸运，因为在‘大道论坛’上我认识了许多名师及名家，每一次论坛都会带给我极大的震撼，启迪我更多的思考。”

贺丹老师说：“‘大道论坛’让我们拓宽了视野、陶冶了情操、涵养了气质，使我们在一周工作劳累之余，能轻松徜徉在历史文化之海。腹有诗书气自华，不断学习着的每一位大道人都是美丽的。”

作为“坛主”，李万红老师说：“讲座结束，走出礼堂，同事兴奋地对我说‘嗨，李老师，你讲得真好！真没想到，历史背后还有这么多有趣的故事，回头再给我们讲一集其他历史吧？’我笑笑，心中升腾起些许欣慰：如果这一年的准备，一上午的讲座，能够引起大家对这段历史发人深省的咀嚼，引起大家对自己教育工作价值的重新审视，值矣！”

张凌霄老师说：“整个准备的过程不仅对专业知识进行了系统的梳理，也感觉自己确实受到了一节‘大课’的历练。那次讲座后，觉得自己成长了、成熟了，从中体会到了一种快乐，能把普及性的书画专业知识和同事们分享，能帮助同事们了解书画领域的知识，并得到了大家的认可，觉得学校开辟这样一种学习的形式实在是太好了。”

“大道论坛”期期受到大家的欢迎，北关区、安阳市的许多学校也纷纷邀请他们去讲学，“坛主”们渐成“名人”了。

“大道论坛”原本就是大道老师的读书分享，这个平台不但成就了教师个人，而且提升了全体教师的文化素养。教师都是需要不断发展的个体，每个教师都是促进团队发展的优质资源。学校不但要让学生成才，也要让教师成长，让教师成功，让教师成名，让学校成为教师的精神家园。

游弋在大道文化里——我与“大道论坛”二三事

梁景仁

五日工作一日进修，是大道小学坚守了二十多年的科研制度之一。因为有一点读书的爱好，就感到比较适合这项制度，又因为榜样的引领、示范和团队的协作，便得到了一些发展。随着逐步的成长和进步，学校又适时地搭建平台，让自己在专业化发展的道路上又向前挪了一步。

故事一：讲段什么

每逢周六，全体教师都会自觉到校学习，形式多样，一般是先分组学习、交流，然后推选代表进行大会交流。开始，我在李霞副校长为组长的心理、思品和一年级语文组。有一次小组交流前，组长提议让我先用十分钟左右时间讲段什么。于是，便有了第一次在同仁面前“讲段什么”的开始。

当时讲的是苏东坡的“悼妇词”，很冒失。因为好多事例拿捏不准，轮廓也很粗糙。不过毕竟时间很短，就十来分钟；范围也较小，小组内。但接下来的一周时间里，就过得很充实喽——在完成分内工作的同时，还要搜集、整理大量资料。

不知不觉中，又一个学习日来了，接着侃。哎，还有点儿意思……

于是，不用别人催，便接着查资料，赶紧把刚才讲错的纠正过来，把模棱两可的弄牢稳了。然后在大伙的“怂恿”下，加班加点做摘抄，编辑文字、音像资料等，鼓捣成能在较大场合讲时可以利用的辅助资料。

说话不及，2007年的寒假就过完了。这个假期，带着学校科研处领导的嘱托，做好了给全体老师讲“一长段”的准备。