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陪阿雅找灵感（第1页）

周老师的电话是立秋那天打来的。

当时阿雅正在工坊里试绣一组新的苔藓纹样——用五种不同的绿色丝线捻成渐变线，试图再现雨后青石上那种湿润的质感。电话铃响时，她手里的针一抖，在即将完成的绣面上留下一道不该有的斜线。

小禾接起电话，听了两句，立刻捂住话筒：“阿雅姐！周老师！说大赛的事！”

阿雅的手停在半空。她定了定神，放下绣绷，接过电话。

周老师的声音从听筒里传来，清晰而急促：“阿雅，省非遗创新大赛的正式通知下来了。截止日期是九月三十号，只剩不到两个月。参赛作品需要提交设计稿、实物照片、创作阐述，还有最重要的——必须有‘创新性’和‘可推广性’。”

阿雅听着，手指无意识地绞着电话线。

“你的‘山河心跳’概念很好，但得具体化。”周老师继续说，“怎么表现‘心跳’？怎么让传统苗绣和现代设计真正融合，而不是生硬拼接？这些都需要在作品里呈现。另外，大赛设了十万奖金，但竞争会很激烈——全省非遗传承人、高校设计系、工艺美术工作室都会参加。”

阿雅拿起手写板，小禾帮她转述：“阿雅问，具体需要什么材料？”

“电子版设计稿，五张以上实物高清照片，五分钟以内的创作过程视频，还有一篇两千字左右的阐述。”周老师说，“最重要的是实物——作品必须完成，评审要看到真东西。”

挂掉电话后，工坊里一片寂静。

王阿婆放下针线，轻声问：“阿雅，要参加吗？”

阿雅看着绣面上那道刺眼的斜线——那是她听到“大赛”两个字时分心留下的。她拿起剪刀，毫不犹豫地拆掉了一整片已经绣好的苔藓。

针脚散开，丝线垂落。

然后她在手写板上写：“参加。”

接下来的日子，阿雅像变了个人。

她依然每天来工坊，但不再参与日常教学和订单。她把自己关在工坊最里面的小隔间里，桌上摊满了资料：外婆的地图、水文资料、心电图图谱、声波频谱图、还有她收集的各种丝线和特殊材料。

“山河心跳”的概念来自一个深夜的灵感——她听着玉带河的流水声录音，忽然觉得那节奏像极了心跳。于是她想：能不能把河流的声音、水流的节奏，转化成刺绣的纹样？

最初的设计很简单：在靛蓝底布上，用银线绣出波浪纹，波浪的起伏频率对应玉带河平均流速。

但周老师说“不够创新”。

阿雅想了三天，决定加入数据元素。她请石远帮忙，在玉带河上游、中游、下游各设了监测点，记录不同季节、不同时段的水流速度、水温、PH值。数据密密麻麻记了三个本子。

然后她开始尝试把数据可视化——用线的粗细表现流速，用颜色的冷暖表现水温，用针脚的密度表现水质清澈度。

绣出来的效果很奇特：像一幅抽象画，但仔细看，能看出河流从源头到寨口的完整生命轨迹。

她还是不满意。

“缺了‘心跳’。”她在手写板上写，“数据是死的，心跳是活的。”

石远看着她熬得发青的眼圈，轻声说：“要不先停两天？你太累了。”

阿雅摇头，重新拿起针。

那段时间，工坊里的人都小心翼翼的。王阿婆每天炖不同的汤送来，吴婶把阿雅爱吃的腌蕨菜放在她门口，小禾把孩子抱得远远的怕吵到她。

但阿雅的状态越来越差。

她开始频繁拆绣——往往绣了一整天，傍晚时盯着看一会儿，就拿起剪刀全拆了。绣线浪费了很多，但她似乎不在乎。她吃饭越来越少，话（字）也越来越少，手写板上最多的字是“不对”“重来”。

石远看在眼里，急在心里。

那天晚上，他又看见阿雅隔间的灯亮到后半夜。终于忍不住，敲了敲门。

里面没回应。

他推门进去，看见阿雅趴在桌上睡着了，手里还捏着针。桌上摊着一幅刚拆了一半的绣品——这次她尝试在丝线里捻进细铜丝，想让绣面有导电性，触碰时能点亮微型LED灯，模拟“心跳”的光脉冲。

但铜丝和丝线捻不到一起，绣出来的部分僵硬扭曲，像受伤的神经。

石远轻轻抽走她手里的针，想给她披件衣服。阿雅却惊醒了，看见是他，眼神先是迷茫，然后是焦躁。

她抓起手写板：“又失败了。”

“不是失败，是尝试。”石远说，“创新本来就要试错。”