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第10章（第1页）

而且做得好，还能和督学搭上关系，上头有人好办事啊。

于是她很快就给了准话，说她要和岳三娘一起商量。

因为这原本也是岳三娘最初给了她商机。

有钱不赚是傻子，岳三娘当即拍板，要和孟月兵分两路，她去库房里找出来之前孟月做好的“启蒙三件套”，“剩下两本就要辛苦你了，月妹妹。”

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女夫子再来时，说孟月和岳三娘一起跟她谈的。

讲好了价格，后头两本是费时费力的原创，还要赶工，便按十个字五文钱算，总字数在四千左右，工钱就是两贯。

岳三娘也很会做生意，又是玉娘正读书的书院，前头三本便想按照比成本价高个一成的价格和女夫子谈。

但孟月的意见是直接原创价打对折，她们是民，书院和督学那头毕竟是官，这样做也能看到她们想要长期合作的诚意。

孟月替她们算了账：“甲乙丙三个班的六十位学子，每人需要三册，一册就按二十五文算，每位学子就是七十五文，总计就是四千两百钱左右。”

岳三娘看了一眼孟月：“这样，我们就算四贯钱吧。”

女夫子果然满意，当场订了购买契约，付了两贯的定金。

过了几日又送了尾款来。

孟月看到他们两人忙活半天，才得了四贯，便也有些心疼。

但岳三娘却道：“放长线钓大鱼，我就不信。”

孟月转过弯来：“是呢，后头还有二十五册呢，按照她给的价格，一册五十文，也有一贯多钱呢。”

要说这女夫子回去后，发现用着很好，后头的书价她立刻上报了学宫令那边，那边的督学也是个有情怀的，见女子如此有才，便说不能枉费辛苦，主动加了价。

而在这场生意中，孟月自己除了得到后头两册书的原创工钱两贯外，岳三娘还和她约定好，前头三本书，每册书给她十文钱的提成，每位学子就是三十文，六十位学子也有一贯八百钱。

总共也就是近四贯钱。

这还只是这个月的一桩生意，原本还有和岳三娘每月商定好的书目，也有两贯钱左右。

这就是六贯钱了，她没有跟岳三娘假客气说不收这个钱，因为养家很费钱的。还有算上玉娘的束脩，一个月能赚八贯呢！

这都还没算陈牧每个月的进账，按照以往每月的惯例，他们夫妇俩，这个月轻轻松松能入账二十贯左右。

换算成前世的钱币计量单位，他们也算月入过万了。

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只是孟月不知，惊喜还在后头。

等她把手里的书稿分别做了一册出来后，交给女夫子拿去给督学那边审查。

结果是“督学相当满意，还想请娘子署名。”

不仅是《内训》和《女工图谱》，前头三本也要署名，后续全当谷县的书墅启蒙班都要用这套教材。

这可是一笔很大很固定的收入！

孟月却觉得自己不能太高调，就取了个“光风霁月”的“霁月先生”。

书成后，这也是当谷县督学的政绩所在，于是逐级上报，益京的学政都知晓了此事，还给孟月申请来了一张嘉奖令。

当然，精神奖励有了，两贯钱的物质奖励也随后跟上。

这次，霁月先生不想着赚钱了，她把这笔奖励捐给了兰蕙书院。