第三十八章科学家(2)
克里克
弗兰里斯-克里克,是英国著名的生物学家。他成名后,每天有大量的人来访和来信,使他应接不暇,无法工作。后来,他终于想出了一个方法。设计印制一种“万能的复信’,信上说:“克坦克博士对来函表示感谢,但十分遗憾,他不能应您的盛情邀请而:给您签名;赴宴作讲演;参加会议;赠送像片;充当证人;担任主席;为您治病;为您的事业效劳;充当编辑;接受采访;阅读您的文稿;写一本书;发表广播讲话;作一次报告;接受名誉地位;在电视中露面……”
对方的来信提出什么要求,他就在相应的地方作记号答复。很快,他就从难于应付的困境中解放出来了。
杜威尔科学家杜威尔,对待科学非常严肃,在回答各种科学问题时,是就是,非就非;对于自己还没有彻底弄清楚的问题,他常常只用一句话:“我不知道。”
由于他常常说“我不知道”,有人对他开玩笑说:“是国王付给你津贴叫你这样回答的吧?”
这位科学家说:“他付的是我知道的那一部分的津贴,我所不知道的太多了,要是他想付给我不知道的那一部的津贴,就是这个国家的财宝全给我也是不够的。”
希尔伯特
德国有位女数学家爱米-诺德,虽已获得博士学位,但无开课“资格”,因为她需要另写论文后,教授会才讨论是否授予她讲师资格。
当时,著名数学家希尔伯特十分欣赏女数学家爱米的才能,他到处奔走,要求批准她为哥廷根大学的第一名女讲师,但在教授会上一位教授激动地说:“怎么能让女人当讲师呢?如果让她当讲师,以后她就要成为教授,甚至进入大学评议会。难道能允许一个女人进入大学最高学术机构吗?”
另一位教授说:“当我们的战士从战场回到课堂,发现自己拜倒在女人脚下读书,会作何感想呢?”
希尔伯特站起来,坚定地批驳道:“先生们,候选人的性别绝不应成为反对她当讲师的理由。大学评议会毕竟不是洗澡堂。”
居里夫人
一天,居里夫人的一个女友到她家里做客,看见居里夫人的小女儿正在玩一枚金质奖章,那是英国皇家学会发给居里夫人的。
女友吃惊地说:“夫人,现在能得到一枚英国皇家学会的金质奖章,可是极高的荣誉啊!您怎么能够将金质奖章给孩子玩呢?”
居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就象玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。”
女方立即露出一种钦佩的神态。
玛丽-居里从小爱憎分明。上学时,在代表外国统治势力的教师们中间,有一个迈尔小姐,是德国派来的教务监督。这个“坐探”仇恨心很大却身材矮小,对玛丽的“轻蔑的一笑”特别恼火。有一天,“坐探叫、姐粗手粗脚地企图把玛丽的不驯服的波兰式卷发拉直,编成德国女孩的传统式小辫子。可是,白费了力气。玛丽的头发,就像她的意志一样,不愿被随意梳弄。迈尔小姐叫起来:“不许梳这样的头发!不许你用这样的眼神看我!”
玛丽本来比老师高出一头的,她只能用朝下的眼神来“鄙视”这个“坐探”。她用甜密的声音回答说:“小姐,您都没有办法把它弄服贴,我又有什么办法呢?”
欧几里德被称为“几何学之父”的欧几里德像父亲那样引导他的学生们,循循善诱,不厌其烦;然而,当孩子对学习产生动摇时,他也会用辛辣的讽刺来鞭挞“孩子们”。一天,欧几里德在课上给学生讲解几何第一定理,讲着讲着,他发现一个学生在底下坐不住,一会儿和旁边的学生说说话,一会儿又在桌下做小动作。欧几里德有意停了一下,用目光示意这位学生注意听讲,没想到这位学生却突然站了起来,问道:“请问先生,学习几何究竟有什么实际好处?”欧几里德听罢,沉默了好一会,然后转过身,吩咐一旁的佣人:“拿一点儿钱来给这位先生,看来,没有钱他是不肯学习的。”
法拉
第一次,法拉第作完电磁感应理论的学术报告后,一个贵妇人有意挖苦他说:“教授,你讲的这些东西有什么用处呢?”
法拉第诙谐地回答:“夫人,你能预言刚生下的孩子有什么用吗?”
法拉第对知识的兴趣使那些满脑子实际的人不解。格廉-格拉德斯通(英国的政治家)认为法拉第的实验没有任何实用价值,问他:“这项发明有什么作用?”法拉第反驳道:“为什么要有实用价值?否则,你不是又要征税吗?”
舍莱恩
德国著名内科医生约翰-舍莱恩不但有着高超的医术,他的启发式教学方法同样受人称颂。