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第十九章（第3页）

苏梁恨恨地说了句：“神经病！”倒头自己先睡了，床边也踩了一溜零零落落的绿脚印。

这一天起，杨柳再也不叫苏梁督促儿子学习，自己全权包揽了儿子学习上的事儿。

苏炜诚吃了一顿好打，却并没有如杨柳所希望的那样长了记性，过了两个礼拜，他带回家来一张六十八分的语文卷子。

考试完紧接着就是家长会。

在儿子的教室里，杨柳尽可能地把自己缩得更微小一点儿，她多么想幻化成一抹幽灵，以无形之形参加这次家长会。

苏炜诚的班主任姜丹华站在讲台前侃侃而谈，她的面皮绷得紧紧的，使得教室里的空气显得分外凝重，家长们连呼吸都是小心翼翼的，只有坐在后排与角落里的两个男人，一个低着头玩手机，另一个微闭着眼打盹儿，杨柳能感觉到，姜丹华两道目光射向这两个走神的男人，但似乎都没有点醒这两位。

姜丹华分析说，现在这个班学生两极分化现象提前了，已有一些学生出现了比较严重的学习习惯问题，说到此，她停顿了一下，杨柳紧张地盯着她的嘴，生怕从那里蹦出苏炜诚三个字来。

姜丹华到底没有把已出现严重学习习惯问题的孩子名字点出来。

杨柳敏锐地捕捉到她身边有几位家长长长的吐气声。

等到家长会散，杨柳偷偷地留了下来，又等了近一个小时，才等到所有留下来与老师单独交流的家长都离开。

姜丹华看到从楼梯拐角处闪出来的杨柳时，实在有些惊讶。

姜丹华把杨柳带回到自己办公室。

虽然已过了下班时间，但因为今天是二年级统一开家长会，所以几个班的老师都在，显然都是刚刚结束了家长会。

杨柳问起苏炜诚在学习上的主要问题在哪里，姜丹华说：“他主要的问题是不集中思想，上课效率不高。”

杨柳听得姜丹华的嗓子是一种讲多了话造成的喑哑，便说：“姜老师，您先喝口水，实在不好意思，耽误您时间了。”

姜丹华摆摆手示意不要紧，倒了杯水急促地一气灌下。

姜丹华清清嗓子，继续跟杨柳说起苏炜诚的上课状态问题。

“他也不是吵闹，也不跟人说话，他显得很安静，但是你可以发现，他的精神头是散的，就是我们当老师的通常说的，他的魂不在课堂上。他手里头永远要捏着个小东西，橡皮啦，铅笔啦，有的时候一张小得像豆腐干一样的纸片他也能玩上半天。有回我索性把他桌上所有的东西都收到我讲台上来，炜诚妈妈你猜怎么着？他就开始玩他的手指头！”

杨柳心里燥热，手心里又开始一层层地出汗：“我每天都在提醒他，上课认真听讲，上课认真听讲，姜老师，我不怕您笑，我一天恨不得把这句话讲八百遍，牙齿都讲出血了，天天早晨送他进校门我还要讲上几遍，天天晚上我也陪着他写作业、复习什么的，可是我管得了他在家，管不了他在课堂上走神。姜老师，您说，我到底怎么做才能让他上课认真听讲？”

这个年轻女人的脸上有一种东西极打动姜丹华，那种东西是羞惭，姜丹华很熟悉，这一念熟悉变成了一念亲近，姜丹华的口气不由得就软了。

“苏炜诚妈妈你也别着急，小孩子的教育，急也急不来，只有慢慢地教，慢慢地引导他，可别轻易就灰心放弃。我想吧，工夫花到了，量变到质变，终归有一天能看到成效的。”

姜丹华伸手在杨柳放在办公桌上的手上拍了一拍：“都一样，做家长的都一样，你这种心情我也很了解。别急，急也没有用。”

杨柳喏喏，埋下头半天没说话，再抬起头来的时候，神色里竟然有点儿悲壮：“姜老师，我冒昧地问一句，请您跟我说实话，我们家苏炜诚，智力到底是怎么个水平？”

姜丹华也沉默了一会儿：“谢谢你信任我，我不妨老老实实地告诉你，苏炜诚，”姜丹华看见那年轻女人小鹿一样的眼睛，含着希望也含着恐慌，她猛地意识到，其实这位妈妈已经知道答案了，不过想要她的一个确认，她又斟酌了一下用词，才说，“目前看来，苏炜诚的智力没显出来有什么特别之处，既不是特别好，也不见得特别差，而且他还小呢，有很大的发展空间。再说，小孩子学习，除了智力因素，还有非智力因素，习惯很重要，有好习惯就有好成绩。”

“那，姜老师您见过的小孩子多，像苏炜诚这类的，以后会不会好？”

“会好的。”姜丹华说。

她的语气十分和缓，杨柳跟受了委屈的小孩得了安抚似的，反而愈加心酸起来。

杨柳掩饰着站起身来告辞，说：“耽误您下班时间了，这是您儿子吧？不好意思，耽误小孩吃饭了。”

姜丹华办公桌旁摆着一张旧旧的小课桌，一个身材瘦长的男生一直趴在上面写字，头都没有抬起过，非常安静。杨柳知道这一定是姜丹华的儿子，不由得感慨：“他真安静啊，学习习惯一定很好，成绩也一定好。”

姜丹华还未答话，一旁坐着的一个女老师笑着说：“可不是，方正小朋友学习习惯从小就很好，上课认真听讲，从来不走神，成绩也好，今年暑假参加奥数比赛，又得一个二等奖。不容易哦——”

杨柳看到姜丹华的脸色“唰”地变了一变，她完全没有理会这位同事的赞美，只对杨柳点点头，道了回见。

杨柳偷眼看了看刚才说话的那位女老师，小脑袋，瘦条脸儿，偏生有副宽阔的肩膀。

姜丹华催促儿子收拾好书包，回家。