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在小中二的观念里，学的多，学的少，又有什么区别呢？

文化高的人就一定开心吗？文化低的人就一定痛苦吗？

很多人努力学习知识也只是为了提升学历，找一份更好的工作以便于得到更好的生活。

反正不管怎么样宋以然都会给那些孩子兜底。

宋於菟发现宋以然已经被毛茸茸迷了眼之后，他转头寄希望于小中二。

结果就发现小中二也是一脸的无所谓。

这种事情怎么能无所谓啊？

学习知识可是很重要的啊！怎么可以因为这些小家伙不喜欢就取消期末考试啊！

宋於菟叹了口气，出声提醒道：“哥哥，知识还是要学习的。”

“哥哥，你也不想他们以后长大变成文盲吧？”

宋以然有些为难，“可是他们只是不想要期末考试，如果只是这点要求的话……”

在他看来，小朋友们的这个要求并不算多么出格。

宋於菟一边摇头一边用手扶住额头，语气中充满了无奈。

哥哥他哪里都好，就是太心软了，所以才会被这些小家伙们顺着杆子往上爬。

“哥哥，不考试怎么查漏补缺？不考试怎么知道哪些知识点没有掌握住？”

宋以然试图再挣扎一番，“可是……”

“哥哥，既然你狠不下心，那以后由我来教他们知识吧。”

宋於菟越过宋以然，蹲下来用手挨个指着不想要期末考试的小朋友。

“你，你，你，还有你们！你们几个不要再提出这种无理取闹的要求。”

被他指到的小朋友们纷纷畏畏缩缩地蹲在原地，大气都不敢出。

“你们难道以后想变成文盲吗？”

“今天是不想要期末考试，明天就是不想要所有考试，再后天就是不想要学习！”

“你们难道想成为没有文化的人吗？你知道有多少人想学都学不了吗？”

“要是放在以前，我当初可没你们这么好的条件……”

“我当初那个时候可是……”

宋於菟大谈特谈学习的重要性，谈着谈着，话题逐渐变成了他从前的苦难史。

这一套丝滑的流程太眼熟了，宋以然的脑海中浮现出了无数位老师的身影。

他以前读书的时候，老师们也是这么教导不愿意学习的学生的。

而到最后结尾的时候，老师们往往会说，“你们再这个样子的话，以后就只能去工地上搬砖，搬砖人家都嫌你们没力气！”

而宋於菟也很快就说到了结尾的部分，“再逃避学习的话，你们以后就只能去做苦力活，去干苦力活人家都嫌你们没力气！”

小中二想打个圆场，结果被宋於菟的眼神给吓退了。

呜呜呜，宋於菟这家伙眼神怎么这么凶！就跟人类说的教导主任的眼神一样凶狠！

宋以然也想过去打圆场，但是他也有点怵现在的宋於菟。

现在的宋於菟浑身上下散发着一种名为“教导主任的威压”的氛围。

宋以然在学生时期的时候就十分害怕教导主任，哪怕到了现在，他也害怕有教导主任气质的人。

但是……

他又见不得眼前一个又一个毛茸茸的小朋友聚在一起在宋於菟的指指点点下瑟瑟发抖的场景。

他太明白这些孩子们心里对宋於菟的害怕了，他以前也是这样害怕教导主任的。

宋以然想了个迂回的办法，既然他没有办法正面硬刚宋於菟，那他就曲线救国一下。