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第525章 四篇作文四种人生(第4页)

不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。]

“什么破题目。”

这是田曦微的第一想法。

要写课堂,也要写课外,这些是高中生都有的经历。

但是社会实践,上哪找去?

大家都忙着学习,连睡觉的时间都少。

只能瞎编了……不,不对。

田曦微忽然意识到,这次的作文,她不用瞎编。

她跟着江阳的这大半年时间里,社会实践经验,非常丰富。

田曦微沉思一会儿。

明白这次的作文怎么写了。

点题很重要。

要扣着把语文素养的三条途径融入故事里。

比如课堂上老师讲课给她的力量,这就是课堂教学的点题。

在图书馆读书籍的感受,这是课外阅读的点题。

还有生活中与爸妈,妹妹相处,拍戏的经历,这是社会实践的点题。

不能生硬,要自然融入情节。

更不能全篇议论。

因为写议论文,本就不是她擅长的。

所以要通过具体的场景和细节,把题目中的这三要素串联起来。

田曦微提笔写下:

[————

以前的我总以为,语文是藏在生活褶皱里的光。

是爸爸修理箱里泛黄的订单,他修完电器有时候会指着字问我,这个念啥。

是妈妈手写的账本,记着柴米油盐的家庭琐碎。

是被我汗水浸湿的练功服,每一滴汗水都折射出我的梦想。

看见作文题语文素养四字,这些画面涌上来,照亮了过往。

刚学语文那会儿,我不懂什么是素养,只知道语文是要背课文的,要能解答出的阅读题。

我是舞蹈生,艺考那会儿,周围人报的都是本地院校,只有我决定去考北舞,所有人都劝我别好高骛远。

我闺蜜说,我们都是普通家庭的孩子,考本地院校就够了。

就连舞蹈老师也皱着眉说风险太大,不要高估自己。

可我想起妹妹抱着我的旧舞鞋不肯放的样子,她仰着小脸说,姐姐跳得真好,我以后也要学……我的心里就像被什么东西揪着。

有天晚上,我听见妈妈在厨房哭,跟爸爸说,家里只能供一个,委屈了小的。

我躲在门外,假装没听见,没敢推门进去说一句,让妹妹学舞蹈吧,我不学了。

结果出来时,我还是落榜了。

我坐在北平的地铁站里,看着来往的人都行色匆匆,眼泪止不住地流。

忽然就想起以前在图书馆借的书里看见一句话:生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。

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