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第92章 霞境之结（第2页）

“罗拉，上课了！”

听到亚伦的呼唤，罗拉总算不情不愿地过来了。

罗拉开始学习《霞境之结》里的內容，已经有两年半的时间。

虽然到目前为止，罗拉的王国语水平依旧只能算是勉强及格，但是《霞境之结》的掌握速度，

远比亚伦预想的要快。

这得益於安妮的帮助。

亚伦在授课时，难免遇到一些无法用王国语简单讲解的內容，安妮总能在这种时候，將那段文字翻译成绿瞳话，解释给罗拉听。

但罗拉本身的天赋和学习能力，同样是亚伦无法否认的。

隨著罗拉王国语水平的提高，需要安妮辅助的情况也越来越少。

这时，安妮反而成了罗拉学习的阻碍。

只要安妮出现在罗拉的视野內，罗拉便会不由自主的分心，眼睛跟著安妮跑。

就比如现在，安妮正坐在一旁看书，罗拉就时不时向那边张望。

亚伦只能下令道：“安妮，你回房间里看书去！”

安妮虽然有些不情愿，但还是走回了房间，

隨后，亚伦开始给罗拉讲解禁书的內容，

《霞境之结》里记录的是有关空间的力量，可以归结进魔法的范畴。

与空间很相似的一个概念是位面，两种能力，在外显上具有高度的重合性。

但若留心细节，就会发现，它们之间存在诸多的差异。

最明显的一个特徵就是，位面能力具有“统一性”保护，但空间能力却没有。

具有统一性保护的能力，將保证一个物体或者生命，只能整体受到能力影响，而不能作用在局部上。

因此，空间能力比起位面能力，要危险得多。

但同时，“保护”这个词的另外一种解释是“限制”，意味著空间能力在使用时的约束没有位面能力那么多，故而可能具有较高的使用上限。

《霞境之结》成书可能在传说或先民时期，但是这本书中所记录的力量开创者，尼克勒斯，则是一位神话时期的人物。

尼克勒斯认为，凡人与神明存在於两个不同的世界，而人死后以灵魂的状態，不足以跨越两个世界的壁垒。

因此，他致力於搭建一座连通两个世界的桥樑，而钻研了空间能力，並用自己的理论开宗立派。

至於尼克勒斯信仰什么样的神明，以及他的理论是如何完整流传到下个时期的，亚伦无法从书中知晓。

尼克勒斯的理论体系，主要就研究了两件事情，如何將空间带到现实中来，以及如何让现实事物进入到空间里去。

而他將自己所藉助的工具空间，称之为“霞境”，所以这本书才叫做《霞境之结》。

这些概念罗拉很早就已经掌握，而其他的內容，无非连接空间的方法。

不同的方位、地形、时间、气候，都將导致所需构结的魔法阵存在差异。

而一旦选取的法阵不符合要求，很可能產生错乱空间，或者知道导致霞境错位。