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数之遗迹（第5页）

听到邹局长充满想象力的回答，苏豪差点就笑出声来。不过他也不得不承认除去最后那部分外星人的言论，他提到的问题的严重性倒是毫不夸张，如果连不可逆的加密算法都破解了，就真的是现代数学体系的一个危机。而数学作为最基础的研究领域，是对整个世界的抽象，可以说是向人类文明发起的挑战。

6

回到研究所已是深夜，大部分楼层都已熄灯，窗外的夜色分外迷人，但苏豪却没有心情欣赏这美丽的夜色。会议从下午一直开到晚上，苏豪和陈所长都已是面带倦意，此刻的办公室里只剩下他们两个人。苏豪问道：“陈所长，您说一个完全超越现代数学体系的文明有可能存在吗？”这个问题在回来的路上就一直困扰着苏豪，在他看来现在能回答这个问题的人，也只能是身旁这位睿智博学的老人。

陈所长沉吟了片刻，缓缓说道：“地球上的文明从来都不是单一，也从来都不是连续不断的，作为人类对世界抽象认知的数学更是如此，它并非从一开始就是我们今天看到的样子，更不具备完整的体系，而是经历过漫长岁月的发展才形成。人类的祖先在计数系统产生的初期，都是掰着手指数，等发展到懂得对数量开始编码时，各个文明有各自不同的表现形式。罗马人用I代表1，V代表5，X代表10，M是最大计数量，表示1000，解码规则是左边为减，右边为加。I在V的左边‘IV’是4，在右边VI就是6。古代中国人用个十百千万兆表示不同量级。玛雅人使用二十进制，他们的一个世纪是四百年，现代人认为玛雅文明发展缓慢，采用二十进制也是重要的原因之一。描述数字最有效的是古印度人，他们发明了10个阿拉伯数字，成为现在全世界通用的数字。而这10个数字里的0至关重要，简化了描述进制的量词。这些古文明在人类历史上都曾出现过辉煌的时代，如果没有自然灾难，没有战争，现在这些文明会发展到什么程度也未为可知。所以，如果说存在超越现代人类文明的另一种文明，未尝不可能。”

“这些失落的文明？”这时，苏豪脑子里突然想起了诸葛光铁盒里那张奇怪的手绘地图，连忙跑回自己办公室，把铁盒拿了过来。

“陈所长，这个盒子是我好朋友给我的，但不明白其中的含义，请您看看。”苏豪把那张手绘地图递给了陈所长。

陈所长把地图放到办公桌上，仔细地端详了一会儿，说道：“这张地图虽然是手绘的，但画的还是蛮准确，不难看出这是皮瑞雷斯地图的一部分。”

“皮瑞雷斯地图？”苏豪仿佛看到了希望的曙光。

“是的。皮瑞雷斯是16世纪一名海盗，这张地图就是他绘制的。地图上标示了南美洲以及西非的一部分，其底部是南极洲海岸的一部分。在绘制过程中，皮瑞雷斯使用了二十多张古地图，这些地图的原始版本，据保守估计，大约是在公元前4000年绘制的。这张地图最令人吃惊的地方是，尽管存在很多错误，但地图标明的海湾和现代声呐探测的海湾有着惊人的相似，要知道南极洲是直到1818年才被直接发现，而且南极洲受到冰块覆盖，人类根本无从窥视真实大陆的地表状态，现代地图也是等到卫星、飞机探勘的技术发达后，科学家才逐步描绘出南极大陆的‘去冰’原貌，皮瑞雷斯地图是怎样如此准确绘制出南极洲，一直都是一个谜。”

“对这个谜题有没有给出假设性的解释？”

“有，这个世界几千年前存在着海洋文明——亚特兰蒂斯。”

“亚特兰蒂斯？”苏豪倒吸了一口凉气，“难道亚特兰蒂斯的传说是真实的？”

“南极洲？”苏豪突然想到诸葛光在出发前带了许多冬天的衣服，莫非他就是要去南极洲寻找失落的文明？

“对，也许是哈普古德所提出的地壳位移，或者是其他什么原因，曾经的南极洲是适合居住的。而且更重要的是，”陈所长顿了下，声音变得很低，“我国在30年前，在南极洲曾发现文明遗址。”

“有这样的事？为什么没有公开呢？”

“消息全部被封锁了，这属于国家机密。据说当时发现的遗址石碑上面记录了许多奇怪的符号，考古学家根本无法破译。最后经过反复研究，认为这些符号很可能是一种科学文献，于是邀请了当时国内顶尖的一批科学家帮忙解读。由于事件的机密性，这批科学家都是亲赴现场。当时我的导师蔡军，以数学家的身份前往南极洲，原本我是陪蔡老师同行的，不过在出发前几天，我因为身体不适，最终没有踏上南极洲的土地，这也是我一生的遗憾，没能够见识到另一种文明。而我的导师，去了南极洲之后，就此杳无音讯，生死不明。”

“那个遗址是属于亚特兰蒂斯文明吗？”

“不清楚，这件事属于高级机密，我当时还很年轻，只是蔡老师的陪同人员，而蔡老师失踪以后，我就再也没有参与。”

“那您觉得‘梅斯’这个组织，会跟亚特兰蒂斯文明有联系吗？”

陈所长笑而不语，转身望向窗外无尽的夜空，感慨道：“你看外面广袤无垠的天空，人类在未知的世界面前，又是何等的渺小。我老了，问题的答案需要你们年轻人去解开。我现在内心有种很强烈的感觉，‘梅斯’非常的可怕，它了解我们的所有，而我们对它一无所知。它可以轻易地入侵计算机系统，却从来都不破坏。过分的平静背后，一定隐藏着可怕的阴谋。”

7

清晨，微风中夹带着些许凉意，让人觉得秋天就快来临了。苏豪又一次踏进四中的校园，穿过满是学生的操场，来到那间有点简陋的办公室。边老师还是跟上次一样，穿着那件中山装，坐在办公桌旁批改着学生的作业。看到苏豪走进办公室，他放下了手中的红笔，用右手轻轻地推了下鼻梁上的金丝眼镜：“你是上次来过的，诸葛光的大学同学吧，请坐。”

苏豪坐下之后问道：“边老师，我相信您肯定知道诸葛光的事，请您务必告诉我实情。”

“诸葛光同学的事，上次不是都说了吗，我们只是在数学问题上经常有交流，对于他私生活上的事，我也不太了解。”

“他难道上次来没有跟你说过亚特兰蒂斯的事吗？”

边老师的面部肌肉轻微地抽搐了下，虽然只是一瞬间，却没能逃过苏豪的眼睛。他又一次推了下眼镜，说道：“是的，他跟我说过亚特兰蒂斯的事，但我认为这是不可能的。亚特兰蒂斯文明只是柏拉图的著作《对话录》中提到的一个传说，即使存在，也是几千年前的文明，怎么可能会有远高于现代文明的数学体系。”

“其实我知道的也不多，只是有一天诸葛光同学拿着一些记载着奇怪符号的资料来跟我探讨。他认为那些就是失落文明——亚特兰蒂斯的数学体系，他认为那远远超越过我们的现代文明。我们现阶段数学上无法解释的问题，亚特兰蒂斯人早已用一种难以想象的先进方法轻易地解开，可上面那些奇怪的符号根本就无法阅读。”

“后来呢？后来他解开了那些符号的含义吗？”

“我一直都不相信那些符号真的跟亚特兰蒂斯的数学体系有关，但我劝服不了诸葛光同学，后来他就独自一个人拿着那些资料离开了学校。我认为这只是一次数学问题的讨论，所以上次来就没有特别提到这件事。”

“那他手中的资料是怎么获得的，他有没有提到30年前南极洲的遗址。”

边老师露出了略带惊慌的表情，连忙问道：“你怎么知道遗址的事？”

“这么说你也知道？”苏豪追问道。

“这个……这个……”边老师有些支支吾吾道，“对，上次诸葛光同学过来时，好像提到过。我知道的就这么一点点。”

苏豪看再也问不出什么来，就离开了学校。虽然跟边老师的谈话没有实质性的进展，但也算确认了诸葛光的失踪跟亚特兰蒂斯文明有着千丝万缕的联系。

黑暗的房间里，万籁俱寂，如同地狱般毫无声息，一个黑色的背影用带着嘶哑而又有些愤怒的声音说道：“是你故意留下线索让他发现的吗？边磊这家伙跟你果然是师徒情深，作为监视人，居然帮你隐瞒了上一次来访的事。”

“那个人的数学天赋比我有过之而无不及，只是不太愿意费劲思考。如果能加入我们组织，授予终极理想，对我们计划的进行极为有利。”另一个年轻的声音回答道。

“好，我就再相信你一次。但是现在亚特兰蒂斯的遗址还控制在他们手中，只是那群笨蛋不明其中的奥妙。如果因为你的行为而让他们有所察觉，你会和那个人一起在这个世界上消失。”