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紧张和松弛（第2页）

应桁更疑惑了，可能是疑惑的目光过于强烈，终于让林予溯感觉出不对劲来：“怎么了？”

“你现在到底是什么感觉。”应桁干脆直接问出来了，“为什么这么苦恼生存问题却还是能该睡觉时就睡觉？”

“……啊？”林予溯这下确实是有点愣住了，他回忆了一下自己的行为，不确定地回答，“睡觉不是生存的一部分吗。”

“理论上是这样的，”应桁点点头，“但是根据实际情况分析，这种心理状态下的普通学生会神经紧张以至于睡不着，尤其你还是E级。”

原来睡不着才是正常行为吗。林予溯大为震惊。他从小睡眠质量超级好以至于根本不清楚还会出现这种事情。

死脑子赶紧想啊。

“普通的学生当然睡不着，但是我，”林予溯绞尽脑汁，“能和你100%匹配，总该有点过人之处吧，比如在睡觉，在执行生存任务部分非常……自律？”

应桁盯着他看。

【目标对象在有逻辑地胡言乱语。】

【建议继续观察】

“行。”应桁看了看时间，“你去休息吧，快到上课时间时我叫你。”

“那就太感谢了。”林予溯从善如流。

……

下午两点。

理论课程依旧枯燥，不过林予溯本来也不打算听。他没有像往常一样趴在桌子上睡觉，而是目光落在全息屏幕上，但焦距明显有些涣散。

莫森的话、边境的异动、还有那个协议。

他需要大幅度调整一下之前的计划了。

应桁侧过头，看了一眼林予溯的笔记本。

字迹工整，条理清晰。

如果不是亲眼所见，应桁绝对不相信这是那个连名字都写得像鬼画符一样的林予溯写出来的。

“这部分你写的和老师讲的不一样。”应桁突然开口，指了指林予溯刚记下来的一行字。

林予溯回过神，低头看了一眼自己无意识记下的东西。

“哦，是吗？”他随手划掉了那一行，在旁边打了个问号，“那就按你说的改呗。反正我也只是随便记记，防止睡着。”

就在这时，老师的声音提高了几度：“接下来，我们要分析的是最近的一场局部冲突模拟。这是一个尚未公开的内部案例……”

教室前方的全息屏幕突然切换，屏幕上出现了一幅复杂的星图，红蓝两军正在对峙。

“在这场模拟中，蓝军处于绝对劣势。如果是你们，作为架构师，会怎么打破这个僵局？”

老师的目光扫过全场：“有没有人愿意上来试一下？这可是加分项。”

台下一片寂静。虽然加分确实诱人，但是这种把学到的理论应用于实际问题对他们来说确实是一个挑战。

应桁还在分析着林予溯刚才那个随手画的问号，突然听到讲台上传来一声点名。

“林予溯。”老师看向角落里的林予溯，“难得见到你来，你上来给大家演示一下？”

全场的目光瞬间集中过来。

正在转笔发呆的林予溯动作一顿，笔“啪嗒”一声掉在桌子上。

他叹了口气，有些无奈地挠了挠头，慢吞吞地站了起来。