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早期记忆研究（第2页）

我3岁时，我的爸爸……

叙述一开始，这个女孩就提到了父亲。我们可以假设这个女孩对父亲要比母亲更感兴趣。对父亲感兴趣往往是儿童发展的第二阶段。

起初，孩子会对母亲比较感兴趣，因为在一两岁时，小孩与母亲的关系非常密切。儿童需要母亲，依恋母亲，他的一切心灵活动都与母亲息息相关。如果儿童转向父亲，母亲便失败了，这个小孩已经不满自己的处境了。这通常是由于一个更小的孩子的诞生。如果我们从回忆里听到还有一个弟弟或妹妹，我们的猜测就得到了证实。

给我们买了一对小马。

孩子不止一个，我们很想听到另一个孩子的情况。

她牵着缰绳，把马带到了屋外。我的姐姐比我大3岁……

我们需要修正原本的分析。我们之前以为这个女孩是姐姐，现在发现她是妹妹。可能母亲比较偏爱姐姐，正因为如此，女孩提到了父亲和作为礼物的两匹小马。

我姐姐拉着其中一匹马的缰绳，得意扬扬地走在街上。

这是姐姐的胜利。

我的小马紧跟着姐姐的马，它跑得太快了，我追不上。

这就是姐姐领头的后果！

我摔了个狗吃屎，而马还拖着我在地上跑。原本满心期盼的经历，结果以这么丢脸的方式结束。

姐姐赢了，得了一分。

我们可以完全肯定这个女孩的意思：“如果我不够用心，姐姐就会一直赢。我总是被击败，和姐姐一个天上一个地下。获得安全的唯一办法就是先下手为强。”我们也能理解，姐姐讨得了母亲的欢心，因此妹妹就转向了父亲。

尽管后来我的骑术比姐姐好，这也丝毫没有减轻那次失败给我带来的失落感。

现在，我们所有的假设都得到了证实。我们可以看到两姐妹之间的竞争关系。妹妹觉得：“我总是落后，我必须努力向前冲，超过别人。”

这种类型的人我曾经描述过，常见于第二个或最小的孩子。他们通常有一个哥哥或姐姐作为领路人，而他们总是想方设法要超过这些领路人。这个女孩的记忆又强化了她的态度，告诉她：“如果有人在我前面，我就有危险了。我必须保持第一。”

我最早的记忆是我的姐姐带我去各种聚会和社交场合。我出生时，姐姐快18岁了。

这个女孩记得自己是社会的一部分。从这段记忆中，她所表现出来的合作程度可能要比别人更高一些。比她年长18岁的姐姐对她来说，有时扮演了母亲的角色。姐姐是家里最宠她的人，她用了一种非常聪明的方式，扩展了小孩对其他人的兴趣。

因为在我出生前，姐姐是家里五个孩子中唯一的女孩，我出生后，她自然喜欢带着我到处去炫耀。

这听起来就不像我们想象中的那么好了。如果小孩被带出去“炫耀”，可能会喜欢获得欣赏，而不是想着付出。

因此，在我还很小的时候，她就带着我到处跑。关于这些聚会，我唯一记得的一件事情就是，姐姐不断要求我说话，比如，告诉这位女士你的名字之类。

这是一种错误的教育方法。这个女孩如果有口吃或是语言困难，就不是一件意外的事了。她不会轻松自然地与他人交流，而是学会了要自觉，要得到赞赏。

我还记得，如果我一言不发，回家后就会被责骂。所以我后来讨厌外出，讨厌与人交往。

我们的分析需要彻底修正了。现在，我们可以看到隐藏在她初期记忆背后的意义：“姐姐带着我去与人接触，但我觉得很不愉快。因为这些经历，我开始讨厌这类合作和交往。”

因此，我们可以猜测，直到现在她还是不喜欢与人交往。和别人在一起时，她会局促不安，感觉不自在。她认为自己应该表现出众，又觉得这个任务太过沉重。在成长的过程中，她失去了与同伴轻松而平等地相处的能力。

我小时候发生了一件大事。在我4岁那年，曾祖母来看我们。