5。李明灿也在暗中调查。
6。赵思怡知道危险,但依然要去档案室。
关键点是纵火者。会是谁?
随曦想起故事里的设定:反派是一个叫孔硕的日本特务,潜伏在学校当校工。但那是她写的情节,现实可能不同。
她需要更多线索。
课间休息时,随曦去了趟厕所。在洗手池边,她听见两个女生在隔间里低声交谈:
“……真的看见了,蓝色的光,像鬼火……”
“别瞎说,肯定是磷火。”
“磷火会在水里吗?而且瑶瑶说,水面上有字……”
“她是不是压力太大了?最近图书馆失窃,她是负责人,肯定紧张。”
“但我听说,巡捕房的李探员在调查她……”
声音戛然而止,两个女生推门出来,看见随曦,立刻闭嘴,匆匆洗完手离开。
流言已经开始传播了。随曦皱眉。如果纵火者的目的是陷害韩瑶瑶,那么这些流言就是前奏。
她回到教室时,发现自己的课桌抽屉被人动过。课本还在,但夹在物理书里的那张修复清单不见了。
有人拿走了它。
随曦环顾教室。同学们各自做着自己的事,没有人看她。但她能感觉到,有一道目光在暗中观察。
九点五十分,随曦提前离开教室,朝图书馆走去。
晨雾已经散尽,但天空依然阴沉。庭院里的海棠树下,几个女生在背书,法文单词的发音飘散在空气中。远处钟楼的尖顶指向乌云,像在预警什么。
图书馆大门敞开,已经有学生在里面自习。随曦穿过阅览区,走向深处的档案室。
档案室的门关着,但没锁。她推门进去,看见赵思怡站在铁皮柜前,正在整理文件。房间里只有她一个人。
“赵老师。”随曦打招呼。
赵思怡转身,对她点点头:“来得正好。这些是二十年前的学籍档案,需要重新分类。你帮我按年份排序。”
她指着桌上几摞厚厚的文件夹。
随曦接过工作,但心思不在上面。她观察着档案室的环境:房间大约三十平米,三面墙都是铁皮柜,第四面是窗户,窗外是后院。天花板上吊着一盏电灯,电线裸露,有些地方的绝缘胶布已经老化。
电路确实有问题。但纵火会是用短路的方式吗?
“赵老师,”随曦装作随意地问,“档案室平时只有您一个人整理吗?”
“通常是我和韩瑶瑶。”赵思怡说,“但今天她有其他事。”
“这些文件都很重要吗?”
“有些重要,有些不重要。”赵思怡停下手里的工作,看着随曦,“但每一份文件,都记录着一段人生。哪怕是最普通的学生档案,也藏着那个人的青春、梦想和遗憾。所以,它们都值得被认真对待。”
她说这话时,眼神里有种温柔而坚定的光。随曦突然明白了,为什么赵思怡明知道危险还要来——对她来说,这些文件不是冰冷的纸张,而是需要守护的记忆。
“您不怕吗?”随曦忍不住问。
赵思怡笑了:“怕什么?火灾?还是其他危险?”
“都有。”
“如果因为害怕就退缩,那什么事都做不成。”赵思怡走到窗边,看着外面的天空,“这个时代,每个人都活在危险中。战争就在闸北,炮弹随时可能落进租界。但生活还要继续,书还要读,工作还要做。我们能做的,就是尽力保护好自己珍视的东西。”
她回头看着随曦:“就像你,明明可以避开,却还是来了。为什么?”
随曦沉默了几秒:“因为我觉得,有些事必须做。”
赵思怡点点头,没有再问。她们继续工作,房间里只有纸张翻动的沙沙声。