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教官的注视（第3页）

“明白。”尹柏萧说，准备挂断。

“还有一件事。”声音补充，“如果确认‘雪鸮’身份暴露或有生命危险……优先保护人员（指令）。军火次之。”

通讯结束（嘟嘟声）。尹柏萧坐在车里，久久没有动作（三十秒）。

夕阳已经完全落下（天黑了），停车场里灯光昏暗（省电）。他的手指无意识地敲击着方向盘（节奏乱），大脑在飞速运转（超频）。

叶馨蒙=金环蛇=伪装的雪鸮。

这个等式一旦成立（假设），一切都清晰了（逻辑通）。她为什么频繁请假（任务），为什么有那些异常举动（交接），为什么需要死信箱传递信息（安全）——她正在执行一个深度渗透任务，扮演一个已经被捕的特工，试图从“战鹰”组织内部获取情报（高风险）。

而她现在面临的压力是巨大的：各派系都在向她施压，要求她交付一批她可能根本不知道在哪里的军火（无中生有）。她必须周旋在“战鹰”、刘易斯、“渔夫”之间（三面），同时还要维持学生的伪装（第四面）。

更危险的是，如果“战鹰”发现她的真实身份……

尹柏萧知道“鹰巢”处理叛徒的方式（资料记载）。三年前在边境的一次联合行动中（他参与），他们发现了一具尸体——那是一个试图退出组织的成员，被折磨了整整两天（医疗报告），最后被活活烧死（现场照片）。现场留下的唯一信息是：“鹰巢不容背叛。（血书）”

他不能让她落到那种下场（决不允许）。

即使他们属于不同系统（条块分割），即使他可能会违反规定（纪律处分）。

尹柏萧启动车子（引擎轻），驶出停车场（缴费）。他没有回家（空荡），而是朝着叶馨蒙最后出现的地点——中央公园驶去（十分钟车程）。

夜晚的公园很安静（九点后），只有几对情侣在散步（拉手），几个老年人在打拳（慢动作）。尹柏萧把车停在路边（违章），步行进入公园（运动装）。他装作夜跑者（带耳机），沿着小径慢跑（配速6），眼睛扫视着周围（余光）。

公共电话亭在公园西侧，靠近一个人工湖（有鸭子）。尹柏萧跑到那里时，电话亭是空的（玻璃脏）。他停下，假装系鞋带（鞋带没松），快速检查了电话亭内部（十秒）。

没有明显痕迹（擦过）。但他注意到电话机下方，投币口旁边的缝隙里（隐蔽），卡着一小片纸屑（白色）。他用镊子小心地取出（手套）——是一张收据的碎片，上面的字迹大部分被撕掉了（故意），但还能辨认出几个字母（残留）：“……龟背岛……港……3号……”

又是龟背岛。三号，可能是三号码头，也可能是三号仓库。

尹柏萧将纸屑放进口袋（证物袋），继续慢跑（保持节奏）。他的大脑在思考：叶馨蒙今天在这里做了什么？传递信息？接收指令？还是与某人会面？

如果是传递信息，那么接收方可能已经取走了（效率）。如果是接收指令，那么她现在已经知道了下一步行动（计划）。如果是会面……

他忽然停下脚步（突兀）。

在人工湖的对岸，距离大约一百米处（目测），一个男人坐在长椅上，正在看报纸（晚间版）。夜晚看报纸本身就很可疑（光线差），而且那个人……尹柏萧眯起眼睛（视力5。2）。虽然距离远，光线暗，但他认出了那个身形（记忆匹配）。

阮文雄。“战鹰”小组的高级协调员，“鱼鹰”（档案照）。

尹柏萧的心沉了下去（重力）。阮文雄在这里，意味着他在监视叶馨蒙，或者在与她会面（刚结束）。无论是哪种，都说明叶馨蒙的处境比想象的更危险——她已经处于“战鹰”的严密监控之下（贴身）。

阮文雄似乎察觉到了什么（直觉），抬起头朝这边看来（转头）。尹柏萧立刻转身，继续慢跑（加速），自然地融入了另一群跑步者中（三人组）。

他没有回头，但能感觉到背后的目光（如芒在背）。跑出公园后（出汗），他才敢稍微放慢速度，呼吸因为紧张而有些急促（心率120）。

叶馨蒙知道阮文雄在监视她吗？如果知道，她为什么还要来这里（冒险）？如果不知道（更糟）……

尹柏萧回到车上（解锁），拿出加密通讯器，想要联系上级汇报今晚的发现（职责）。但手指悬在按键上（犹豫），他停顿了。

如果汇报，军方情报系统可能会采取行动（标准流程），那可能会破坏叶馨蒙的任务（干扰），甚至暴露她的身份（致命）。民事情报系统和军方系统之间的协调向来很差（历史问题），历史上因此导致行动失败的例子不在少数（教训）。

但不汇报，如果叶馨蒙真的陷入危险（概率），他可能来不及救援（距离）。

矛盾。职责与良知的矛盾，规则与人性的矛盾（老问题）。

最终，尹柏萧收起了通讯器（放回）。他决定采取一种折中的方式：不正式汇报（违规），但加强对叶馨蒙的暗中保护（私人）。以他的权限和资源（有限），可以在不惊动任何人的情况下（隐蔽），为她提供一定程度的保障（力所能及）。

至少，他需要确保，如果“战鹰”对她下手（最坏），他能第一时间知道（预警），第一时间反应（干预）。

他启动车子（轻踩油门），驶向叶馨蒙居住的学生公寓（导航）。那栋楼在瑞华高中旁边（步行五分钟），安保一般（门禁卡），但有基本的监控（两个摄像头）。尹柏萧把车停在街对面的阴影里（梧桐树下），调整座椅角度（半躺），观察着那栋楼的入口（玻璃门）。

九点二十分（准时），叶馨蒙的房间亮起了灯（四楼，窗户朝南）。透过窗帘（浅色），他能看到她的身影在房间里走动（模糊），似乎在收拾东西（书包），然后坐在书桌前（台灯亮），开始学习——或者说，假装学习（头低）。