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第二 少女为何如此残忍（第2页）

事件发生一个月之后，李某的爸爸通过媒体公开了李某的道歉信，在这封信中，李某的爸爸依然强调——原某是因为听到狗叫导致惊吓过度而从阳台上掉落的。在信的末尾，其代表全家向原某一家认了错，并希望原某一家能原谅自己。

可是，面对这份迟到的道歉信，原某爸爸，这个老实巴交的乡下人沉默了一会儿说：“为什么当初不在第一时间站出来道歉呢？”从原某爸爸的这句话中，我们可以看出，原某一家对李某一家人的态度依旧存在不满，毕竟，原某是他们的**，而他们差一点儿就要失去这个**了。

眼下，随着好心人的关注和帮助，原某的病情在慢慢好转，我们衷心地希望原某能很快像一个正常儿童一样，无忧无虑、活蹦乱跳地出现在人们的面前。可是，我们也不禁担忧，李某呢，她还不满11岁，这个孩子的未来又在哪里呢？

犯罪心理透视

“女童摔婴”的视屏被曝光之后，很多人都说，本案的主角——李某有些反社会性人格障碍，这个分析对吗？

心理学认为反社会性人格障碍是一种人格偏离社会化，内心体验与外在行为违背社会常情和社会规范，不能正常地进行社会交往和适应社会生活，具有一定社会危害性的人格障碍。

从这个定义上可以看出，反社会性人格强调的是主体的“人格”，而对李某来说，她还不到11岁，人格尚未定型。简单地说她的人格偏离社会化，似乎有些为时尚早，但是需要注意的是，李某的“摔童”行为属于严重的反社会品行障碍。

而李某小小年纪又怎么会做出这么伤天害理的事情呢？显而易见，这和李某的成长环境脱不了关系。

据知情人士透露，十年之前，李某的爸爸曾经将1岁的女儿扔来扔去玩，而且他竟将这种扔来扔去的游戏看作是表达亲昵的方式。在一次扔李某的过程中，由于没有接住，导致李某重重地摔在了地上，锁骨骨折。很长一段时间，李某的一侧肩膀都缠着厚厚的纱布。

很多人说，李某10年之后虐打一个18个月的男童并将其从25楼的阳台推下，与当年她的摔伤是有必然联系的，幼时惨痛的经历塑造了李某暴虐和冷漠的性格。人们一直在假，如果李某没有经历过那次痛苦的骨折经历，她的人生是否是另一般景象？

再者，李某的爸爸妈妈对李某的成长参与很少，李某爸爸曾经向邻居提起过，由于自己的工作比较忙，而妻子又喜欢玩，所以他们只能将孩子托付给老人照顾。对于李某在学校的表现，李某爸爸竟一无所知。

李某从小由爷爷奶奶带大，熟悉这个家的人都知道，李某的爷爷奶奶对她有些溺爱。让邻居们记忆犹新的事情是，小时候李某在和玩伴们打架的时候，李某的爷爷赶到之后，不问青红皂白就责骂别的孩子，维护自己的孙女。

在这种成长环境下长大的李某性格非常暴躁，她经常殴打其他小孩，有一次甚至还动脚踹自己的奶奶，李某的奶奶不但没有责怪孙女，还蹲下来慢慢哄她。慢慢的，由于李某的粗暴和无理，没有人愿意和李某一起玩，李某便开始将幼犬等动物从楼上往下扔，以此发泄自己的怒气。可是李某的这些行为，竟没有引起周围人的注意。

和李某的爷爷奶奶教育方式不同的是，李某的妈妈对李某采取的则是“棍棒教育”。李某妈妈性格比较暴躁，只要李某稍微犯错，她就会对女儿大发脾气，甚至还会打孩子。但是，倔强的李某很少顶嘴或者哭。

而李某也向同学们说过，她非常不喜欢自己的妈妈，她甚至希望妈妈生病。本该是对妈妈无比依恋的年纪，可是李某很显然和其他孩子不一样，这个不一样背后又隐藏着多少不为人知的秘密呢？

犯罪心理学家指出，子女的行为方式都是从父母那里模仿习得的。从李某的家庭生活来看，李某的父亲对李某缺乏关心，而母亲又对李某采取“棍棒教育”的粗暴方式。在这种环境下成长起来的李某是一个渴望关注又具有攻击性的女孩子。由于父母的忽略，李某渴望别人关注；同时，她又会模仿母亲的行为，一旦遇到比自己弱小的人，就采取武力或者其他攻击的方式来对待对方，就像母亲对待自己一样。

精神分析学派的弗洛伊德曾提出，人有两种本能，一是求生的本能，二是死亡本能。求生的本能是指人会采取各种手段来保护自己，而死亡本能会让人产生攻击和破坏的冲动。如果父母用打骂等粗暴的方式来对待孩子，孩子内心中攻击和破坏的本能就会被诱发，就会出现暴力行为。

心理小贴士

“重庆女童摔婴”事件带给了人们很大的震撼，在震撼之后，人们开始反思，从这起事件中，我们到底应该看到什么？我们到底能做些什么？

在此，起码有以下两个问题值得我们深思：

第一，过度的曝光或者宣传这件事情到底是对还是错？自从李某摔童的事件被过度曝光之后，有知情人士透露，认识李某一家人的邻居、老师和同学都在试图抹掉自己和李某一家人的联系，有的人甚至故意夸大李某的行为来教育自己的孩子。李某一家人只能到处搬家，但是仍然躲不过强大的人肉搜索。

无疑，李某的行为是令我们憎恨的，可是我们的初衷是让李某认识到自己的错误并加以改正，而不是用过度关注的手段毁了这个孩子。可是，很显然，我们的行为已经让本就无路可逃的李某的生存环境更加恶劣。

其实，未成年儿童犯罪的现象最早发生在英国。1993年2月12日，在英国利物浦有两名10岁的男孩——罗伯特和乔恩。当时，罗伯特和乔恩合伙将一个两岁的男孩子詹姆斯骗到铁轨旁，然后殴打詹姆斯，直到詹姆斯死亡。

根据对罗伯特和乔恩的审问记录，警方判处罗伯特和乔恩两人谋杀詹姆斯的罪名成立。罗伯特和乔恩成为了英国现代历史上年纪最小的杀人犯，被判15年有期徒刑。

但是由于当时对罗伯特和乔恩这两个小男孩杀人案的过度曝光，导致这两个孩子出狱之后无法进行正常的生活。后来，英国为了保证这两个人的安全，曾几度为他们变更姓名和住址，为此，英国政府付出了巨大的代价。

在重庆摔婴案曝光之后，当年负责英国杀童犯罪的前英国政府社会服务督察员史蒂芬斯说：“不要只盯着硬币的一面看，而是要看到硬币的另一面。”

从史蒂芬斯的这句话中，我们至少可以看出，在评判李某摔婴的事件时，我们不仅要看到李某摔婴这个事实，还要看到李某的无助；我们不仅要去批判李某这种行为的可憎性，更要花时间教育她，让她认识到自己的错误并改正。对于我们而言，每个孩子都是一个美丽的天使，如果有一个天使不幸折断了自己的翅膀，那么我们要小心翼翼地为她治好这只翅膀，然后帮助她继续高飞。

第二，家庭和家长对孩子的影响至关重要。心理学家在调查了很多反社会人格的犯罪者之后指出，绝大多数的反社会人格者都有一个不幸的童年，因为个体本身在童年受过许多虐待，所以，长大之后的他们不知道如何正确对待别人，只能采取别人对待自己的方式——施虐。

同时，与虐待相反的一种方式——溺爱对孩子也有很大的不良影响。溺爱会使得孩子以自我为中心、任性、蛮不讲理，这种孩子稍有不顺心就会发泄自己的怒气，而且会将这种怒气发泄到比自己弱小的人身上。

心理学家指出，孩子就像一面镜子，从孩子身上，我们可以看到隐藏起来的、不愿意被人触碰到的自己。你对孩子的方式，就是你习得的父母对你的方式，当你动手打孩子的时候，你是否想起了当初无助的自己？

李某的事件已经逐渐淡出了我们的视野，但留给我们的启示还远远不止这些。对于孩子来说，父母是他们的第一任老师，家庭是他们的第一所学校，我们衷心地希望，孩子们能成长在一个具有良好氛围的家庭和校园里，并且有有责任心的父母和优秀的教师来指导他们。