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角落与回响（第1页）

这种状态持续了大约一周。她继续着她的日常：上课，记笔记，完成作业，参加课间操。她继续着她的“观看”练习，但将范围悄悄扩展到了校园之外。周末回家时，她会带着速写本，像一个孤独的城市漫游者，在老城区迷宫般的巷弄里穿行，画下斑驳砖墙上雨水浸润出的深色地图，画下藤蔓植物如何沿着生锈的铁栏杆攀援出顽强而优美的曲线，画下墙角晒太阳的老猫那慵懒而警觉的姿态。她在地铁站的人群中快速捕捉那些转瞬即逝的疲惫或麻木的脸，在公园的角落里观察孩子们毫无保留的欢笑与眼泪。她的视觉词汇库在不动声色地急剧扩充，笔下的线条变得更加肯定，对复杂光影和动态的捕捉也愈发大胆。她甚至开始尝试用炭笔和水彩的混合媒介，探索更丰富的质感和情绪层次。

然而，《回响》始终像一个沉在意识深处的锚点。她无法完全无视它。它关乎一个承诺，一次交付，一份过于沉重的精神遗产。她偶尔会在深夜，摊开速写本，看着里面那些日益精进却也日益偏离“常规”审美的画作，想着那幅被牛皮纸包裹、躺在班主任办公桌某个角落的画。它会经历怎样的命运？被负责艺术节的老师看到吗？会被认为是什么？一幅故作深沉的涂鸦？一次失败的情绪宣泄？还是……会被某个有同样“眼睛”的人，辨认出其中那一点点挣扎着想要“看见”和“言说”的微光？

她不知道答案。这种悬而未决的状态，本身就是一种持续的、低强度的消耗。

一周后的周四，艺术节作品初步筛选和布展的日子。下午最后一节课后，班主任在班上做了简短的宣布，声音一如既往地平稳，听不出什么特别的情绪：“所有提交了艺术节静态作品（美术、书法、摄影）的同学注意一下。作品初步筛选已经完成，入选的作品会在礼堂旁边的临时展厅布展。今天放学后，大家可以去看看自己的作品是否被选中，以及具体的悬挂位置。没有被选中的同学也不要气馁，积极参与的精神值得肯定。”

教室里响起一阵小小的、克制的骚动。几个提交了作品的同学互相交换着眼神，脸上有期待，也有紧张。有人小声问：“老师，入选名单有吗？”

“没有具体名单，自己去看就知道了。”班主任简单回答，开始收拾讲台上的东西，示意班会结束。

卿竹阮的心跳在班主任话音落下的瞬间，骤然失去了平稳的节奏，像一只被惊扰的鸟，在胸腔里胡乱冲撞。她低着头，假装专注地整理桌上散乱的文具，指尖却有些发凉。她能感觉到同桌投来的好奇目光。

“你真交了那个啊？”同桌凑过来，声音压得很低，带着好奇和一丝难以置信，“是什么画？风景？人物？”

“随便画的。”卿竹阮含糊道，声音有些干涩。

“去看看呗！说不定选上了呢！”同桌似乎比她还要兴奋一些。

卿竹阮没有立刻回答。她需要一点时间，来平复这突如其来的、近乎生理性的紧张。她慢慢拉好书包拉链，站起身。教室里的同学已经开始陆续离开，谈论声、桌椅挪动声、脚步声混杂在一起。

她没有和同桌一起去。她说自己要去一下洗手间，让同桌先走。同桌不疑有他，和其他几个朋友说笑着离开了。

卿竹阮在空了大半的教室里又坐了一会儿，直到值日生开始打扫卫生，催人的目光投过来，她才不得不离开。她没有去洗手间，而是先回了趟宿舍。

宿舍里空无一人。她放下沉重的书包，走到洗漱池前，拧开水龙头，用冰凉的水扑了扑脸。水珠顺着脸颊滑落，带来短暂的清醒。她抬起头，看着镜中那张湿漉漉的、眼神里带着明显紧张和一丝茫然的脸。肤色因为长期熬夜和心事重重而显得有些苍白，眼下有淡淡的青影。她拿出那面清霁染给的小圆镜，握在手里，金属冰凉坚硬的触感从掌心传来，像握住一块小小的、来自过去的浮冰，让她悸动的心跳稍稍平复了一些。

然后，她才深吸一口气，走出宿舍，朝着位于礼堂侧翼的临时展厅方向走去。

越靠近展厅，她的脚步越慢。心脏在胸腔里沉重地搏动着，每一下都清晰可闻。走廊里遇到几个拿着画框或相框、脸上带着兴奋表情匆匆走过的同学，应该是刚看完自己的作品回来。他们谈论着“光线有点暗”、“位置还行”、“哇，谁谁谁画得真好”之类的话，声音清脆，充满了属于这个年纪的、简单的得失心与分享欲。

这些声音让卿竹阮感到一种更深的疏离。她的得失，她的分享，与这些都不同。

展厅门口比想象中热闹。一些学生进进出出，大多是结伴而来，指指点点，议论纷纷。门敞开着，里面明亮的灯光和隐约的喧哗声流淌出来。

卿竹阮在门口停顿了足有一分钟。她看着那些进出的人流，看着他们脸上或兴奋或失望或无所谓的神情，感觉自己像个异乡人，站在一个不属于自己的庆典入口，手里攥着一张不知是否有效的、内容晦涩的门票。

最终，她还是迈步走了进去。

光线瞬间变得明亮而集中。临时展厅由原来的学生活动室改造而成，空间不算很大，但此刻墙壁上已经挂满了各式各样的画作、书法条幅和摄影作品，地上也零散摆放着一些小型的雕塑、陶艺或手工作品。白色的展墙，明亮的射灯，将每一件作品都照得清晰分明，但也带着一种公事公办的、略显冷漠的展示感。空气里混合着未干透的油画颜料气味、新木头和涂料的味道，以及人群聚集带来的温热气息。

人比门口看到的还要多些。大多是学生，也有少数老师模样的人在踱步观看。声音嘈杂，评价、惊叹、玩笑、抱怨，各种声浪混杂在一起，形成一种热闹而浮躁的展厅氛围。

卿竹阮感到一阵轻微的晕眩和不适。她不习惯这种人多的场合，尤其是在自己的作品可能就在其中“被观看”、“被评判”的情况下。她下意识地缩了缩肩膀，贴着墙壁，像一条试图融入背景的鱼，开始沿着展厅边缘缓缓移动，目光快速扫过墙上一幅幅作品。

油画、水彩、国画、素描、工笔、写意、抽象、写实……题材五花八门，水平也的确参差不齐。有技巧娴熟、色彩绚烂的风景静物；有充满奇思妙想、造型夸张的卡通或幻想题材；也有笔法稚嫩但情感真挚的校园生活描绘。她看到了同桌提交的那幅水彩画——校园荷花池的一角，粉嫩的荷花，碧绿的荷叶，池水倒映着蓝天，用色清新明快，技法虽然不算高超，但胜在干净讨喜，被挂在一面比较显眼、光线也好的墙壁中央，旁边还有几个同学在驻足品评。同桌本人并不在场，但她的画已经找到了一个不错的“位置”。

卿竹阮的心跳在目睹这一幕时，不自觉地又加快了几分。她继续移动，目光更加急切地搜寻。没有。没有那个朴素的白色窄边画框，没有那片熟悉的浓黑与群青。

她沿着第一面墙走到尽头，拐弯，查看第二面墙。依然没有。

第三面墙，靠近展厅内部，光线似乎稍暗一些，挂的作品也以小幅和相对冷门、实验性的居多，观看的人明显少了许多。她的目光快速掠过几幅色彩抽象的涂鸦，几张构图奇特的摄影，还是没有。

难道……真的没有被选上？

这个念头一旦升起，就像藤蔓一样缠绕住她的心脏。失望吗？似乎有一点，但更多的是一种空落落的、仿佛一拳打在棉花上的失重感，以及一丝难以言喻的……解脱？如果没选上，那么这场交付仪式就在无人知晓中quietly结束了，她不必再承受被暴露、被审视的焦虑。画会被退回吗？还是就此不知所踪？像清霁染烧掉的画稿一样，无声无息地消失？

就在她几乎要确认这个想法，准备转身离开这令人不适的喧闹之地时，眼角的余光，像是被某种无形的磁力牵引，瞥向了展厅最深处、最不起眼的那个角落。

那是展厅的东北角，紧靠着堆放闲置桌椅和清洁用具的一个小隔间门口。那里的墙壁因为管道通过而微微凸起，形成一小块不甚平整的展示面。光线是展厅里最差的，只有一盏功率不大的侧灯，勉强照亮那片区域。墙上零星挂着几幅作品，都偏小，且风格各异，显得有些不协调。

而在那面墙的右下角，几乎贴着深褐色踢脚线、靠近一个不太显眼的电源插座的位置，她看到了它。

《回响》。