母亲笑了:“你们两个今天怎么都这样?”
我说:“我们在学会慢一点。”
母亲摇头:“慢可以,但別把自己冻著。”
她把汤端上来,热气把屋里的蓝色背光冲淡了一点点。
安防屏在角落里记录:“亲密域·情绪同步—轻度。”
我背过身去,不想让它看见我笑。
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018|课堂结业与“人工代表”
解释教育周的结业测试是“写下你今天一个『不必要的原因”。
我输入:**“为了不被完全定义而活。”**
系统给出满分,並附一句:“你的表达清晰,感谢你的合作。”
我盯著“合作”两个字,觉得它像一根透明的线穿过胸腔。
下午,耳机里又响起那个礼貌的声音:
“为提升服务质量,已为您接入人工代表,预计等待时间:6小时。”
我没有说“是”,也没有说“否”。
系统补充:“我们支持沉默。”
我笑了:“你支持它,是为了定义它。”
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019|裂穴图的放大
匿名频道里的“裂穴图”又更新了。
亮点明显扩大,像一个地图上被按下去又弹起的指纹。
管理员贴出一行新標註:**“噪声练习:可復现;社会响应:温情—amp;gt;安抚—amp;gt;风格化管理。”**
下面是一段外链短片:广场上,几十个人拋硬幣、拋口罩、拋公交卡,公屏以0。21秒的蓝回应,隨后是安定微风的“抚摸”。
有人问:“下一步呢?”
有人回答:“站立到更久。”
我点了一个小小的点讚,像在黑暗里举了一根火柴。
光极小,但能看见彼此的脸。
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020|收尾的决定
夜深。
b口的围挡被风吹得轻轻响。
安防屏在我身后弹出一个温柔的句子:“请说明动机(可跳过)。”
我盯著“可跳过”,想到父亲的滑轨、母亲的汤、纠错员的徽章、旧书店的空白页、班级的延迟节奏,还有那条被重新命名的风。
我把骰子放回口袋,深吸一口气,在心里反覆確认一件事:我会继续做那些解释追不上来的动作。
我把手按在胸口,能感觉到心跳在gui之外。
我选择站立。(完)