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第十六章（第2页）

“我知道你喜欢数字，”

克洛普转变话题，“他们说你数学很厉害，要不要露两手给我看？”

就在这时候，阿斯托菲起身离座，走出了画面范围。没过多久，他又回来了，把一块黑板放在维克托的身边，上头写了一个开根号的题目。

然后，他放下粉笔，又坐回座位。

“要不要解一下？”克洛普询问小男孩，他刚才根本没转头看阿斯托菲做了什么事。

维克托迟疑了一会儿，起身，走到黑板前面，写下了答案。

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阿斯托菲瞄了一下档案，又拿给克洛普，让他看到答案正确无误。

克莱门特大吃一惊：“他是个小天才！”

“很好，维克托，”

克洛普兴高采烈，“非常好。”

马库斯知道有人对数学或音乐、绘画别具天赋。某些人拥有不可思议的计算技巧，还有的人只需要一天的时间就能够学会如何完美演奏乐器，也有一些人只要看过某个城市几秒钟，就能够画出一模一样的景观。通常这样的独特本领与自闭症或阿斯伯格综合征之类的心理疾病息息相关。在过去，他们被称为厉害的白痴，但现在则多以“学者”这种比较妥当的说法称呼这些人。虽然他们天赋异禀，但他们通常没有办法融入周遭环境，有明显的语言与认知迟缓症状，还会出现强迫症问题。

想必维克托也是其中一分子，他想起了这男孩的称号：学者症候的精神变态。

小男孩回到座位上，又恢复成原来的姿势，身体前倾，双手夹在膝盖间。不过，他又开始盯着摄影机。

克洛普语气温柔：“拜托，维克托，看着我。”

他的眼神专注，让马库斯浑身不自在，那男孩的目光仿佛能够穿透屏幕直视他不放。

过了一会儿，维克托乖乖听从那名心理学家的话，转头看着他。

克洛普说道：“现在我们得聊一下你妹妹的事。”

这句话对男孩完全没有发生任何作用，他依然坐在那里，动也不动。

“维克托，你妹妹怎么了？你记得她出了什么事吗？”

克洛普停顿了一会儿，才问出这个问题，也许是想要刺激他作出反应。

一段时间过后，维克托才开口，但声音实在太微弱了，根本听不清楚。

克莱门特问道：“他刚才说什么？”

克洛普追问：“可以麻烦你重复一次吗？”

男孩提高音量，但也只是大声了一点儿而已，他羞怯地回道：“不是我。”

那两名医生没响应，只是静静等待男孩说出更多的话，但他没有说。维克托只是再次转头，第三次面向摄影机。

克洛普问道：“你为什么要盯着那边？”

男孩缓缓举起手臂，指着某个东西。

“我真的不懂，那里什么都没有。”

维克托不发一语，但还是盯着不放。

“是不是看到了什么东西？”

维克托摇摇头。