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鹿儿岛（第4页）

小佐小声说着递上了书。

“好的。”

小幸老师拿起扫描器，接过了书，看了一眼小佐。

“今天一个人来的呀。”

“嗯。”

小佐把手伸进口袋，取出了自行车铃。

“这个是老师的吧。”

“是的呢……”

老师抬起头，看着小佐的眼睛。她接过车铃，依然盯着小佐的脸。

“这个……是在哪儿找到的？”

“在中庭。”

小佐小声回答后，微微侧身向后方指了指。

老师看了看小佐所指的中庭方向，很快把目光转到了手里的车铃上。

“你一看见就知道是老师的东西？”

“嗯……”

老师微笑着，牢牢地盯着小佐。

小佐觉得自己完全被看透了。本来自行车铃就不是轻易能弄掉的东西，更别提掉在中庭了，当然，也不可能随随便便就被学生捡到。

“老师可喜欢这个车铃的声音了，真高兴能够找回来。”

小幸老师只是很珍惜地用两手捧着车铃。

“谢谢你！”

老师微笑着把车铃放在一旁，拿起扫描器滴滴地扫着小佐要借的书。

“我也很喜欢这个车铃的声音。”

听见小佐这么说，老师又笑了。自己到底还是个小学生啊，小佐心想。

“老师。”

嗯？老师露出疑问的表情，头往前倾。

“熊本的马肉刺身好吃吗？”

老师哈哈哈地笑着回答说好吃。

小佐心满意足，鞠躬向老师道别后转过身子。

他把从老师那里借来的书抱在怀里。口袋里既没有了车铃也没有了愧疚，取而代之的是一个小学六年级学生的骄傲。

小佐曾经无比想要依赖“奇迹”，可是现在，他更想用“奇迹”让渺小的那个自己一去不复返。他想用自己的力量站到那个地方，为了那个瞬间去拼尽全力。

他来到走廊后，两个朋友靠了过来。

“啊，为什么要借什么近松门左卫门呀？”

航一看着小佐借来的书。

小佐没有说话，却露出了如愿以偿般的笑容。他转头向教室走去，两个人跟了上来。

他知道，两个朋友正在等待自己的答案。对于航一所提出的那个去抓住奇迹的提议，两个朋友正在等待着自己的回答。

“该准备多少零食呀？”

小佐说道。他感到有一点不好意思，但也感到骄傲和兴奋。

“三百日元差不多了吧？”

“五百日元吧！”

奇迹这个词再次散发出黄金似的光辉，鼓动着三个人的心。