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人们不是盯着我看就是完全回避我的注视。我想我听到有些同学在小声地说着我的名字,但是我听不清楚他们具体说了什么。也许是我根本不想知道他们在说什么,抑或是他们根本没有说什么。也许就是我自己的大脑在作祟而已。
我没有跟威尔和艾斯提起我那天回学校的事。我不想把这件事搞得像一件多么大的事一样。走在汤姆·普杜校门口的台阶上,这时我真心希望我已经提前告诉他们了。
当我走到主楼走廊的时候,我扫视着人群试图寻找熟悉的面孔——詹姆斯、威尔、艾斯——但是我没有看到任何一个我认识的人。有些同学甚至几位老师跟我打招呼。我只是对他们笑一下。我完全不认识他们。
我十二岁的时候,我们搬到达里镇。我在达里镇小学读了六年级,然后转学到汤姆·普杜学校读初中和高中。不幸的是,我的记忆止于转学到汤姆·普杜之前。学校里所有人对我来说都很陌生。我感觉自己像个刚入学的新生。事实上,这还不是最糟的。糟糕的是以前我确实是新生那会儿,每个人都知道你是新生。我们大家都互相不认识对方。
我沿着走廊走到我的储物柜位置,第13002号柜。我试了一下威尔给我的密码,密码和我的课程表还有作业,威尔都提前发给我了。柜子没有打开,我又试了一遍,还是打不开。我感觉很受挫,于是打了储物柜一拳。背后有人拍了拍我肩膀。
“按了最后一个数字之后再顺时针转一下密码盘。”一个染着蔓越橘红色头发、脸色苍白的女孩说道。她穿着黑色工装靴和苏格兰短裙,彩虹条纹的袜子稍稍高出靴子。
我采纳她的建议顺利打开了柜子。“谢谢。”我说。
“不客气,诺米。”
那个女生看着有点眼熟,但是一开始我并没有认出她来。
“我认识你。”我说。在达里镇小学念书时,她是我同班同学。那时候,爱丽丝·利兹长着一头长长的金发,她总是把头发扎成两个长辫子。“你是爱丽丝?”我问道。
“我不知道你还记得我。大家都听说你头部受伤的事。”
我解释说我还记得七年级之前的所有事情,包括布洛姆菲尔德老师给我们上的六年级的课。
“我们还是朋友吗?”我问她。
“嗯,不是那么要好,我想我们之后渐渐疏远了。”爱丽丝耸耸肩,“再见。”她说完就走开了。
“再见。”
我在想我们是不是吵了一架,还是像她说的那样,我们仅仅是“渐渐疏远”了。上课铃声响了,我扔了一堆书到柜子里,然后关上了柜子门。我低头看了看手上写的内容,第一课是“微积分学前必修课,塔金顿老师,203教室”。
当一些重要的事情发生的时候,比如生病或者死亡,有些人倾向于装作什么也没有发生。我的班主任兼微积分学前必修课老师塔金顿女士就是这类人。虽然我也不想大家把我的事故太小题大做,但是一点都不提就当什么都没发生一样反倒让我觉得尴尬了。
虽然所有的老师都得知了我的情况,但是塔金顿老师并没有浪费时间询问我的情况如何之类的。她都不觉得有必要告诉一下我的座位在哪儿。一个戴着圆形眼镜、面容友善的男生小声对我说:“内奥米·波特,我们是按名字的字母顺序排座位的。你坐在我后面。我是罗杰·帕滕。”
“谢谢。”我充满感激地说。
我在位置上坐下来,他回过头和我握了握说:“我也是学校年刊的一分子。我不像你那么有创意;我负责销售年刊背面的广告版面。由于你的情况,兰兹曼让我们每个人工作量都增加了不少。我们原本打算给你送一张卡片,很幸运的是你这么快就回学校了。你的眼镜真酷……”
“帕滕先生,请解释一下为什么我在早课上听到窃窃私语?”塔金顿老师问道。
“对不起。”我用口形不出声地说。
罗杰微笑着耸耸肩。
关于课程内容,由于这个学年刚开始,所以这节课主要内容是复习代数二和三角学。幸运的是,两项课程我都还记得。
但是不幸的是,我不知道怎么会把数学课本落在柜子里了。塔金顿老师借了一本备用的课本给我,但是我可以看出来她为此有些不爽。
下课后,塔金顿老师把我拉到一边。“波特小姐,我今天就放过你了,”她说,“在上课的时候是不允许戴太阳镜的。”
我试着跟她解释我大脑神经那些问题,但是可以看出来她觉得这些只不过是借口。也许一部分是借口,但我还是想戴着我的太阳镜,这样让我感觉更安全。她挥了挥手表示我可以走了:“下不为例。”
第二节课是美国历史,课上的内容我都忘得差不多了。但是,其他人看起来也不比我知道得多。另外,这些内容都白纸黑字写在书本上了,我也不觉得补上这些内容会花多少时间和精力。
第三节英语课我迷路了,英语课教室是在刚出学校图书馆的地方,地图上没有标出来。当我终于走进英语课教室的时候,兰兹曼老师给了我一个深情的拥抱,好像我是她失散多年的女儿一样。从这点我认定我和她关系很亲密。
“内奥米·波特,你真是让我们担心死了!”对于兰兹曼老师这样身材娇小的女人来说,她的拥抱真是惊人得有力。兰兹曼老师身高不超过155厘米,而我从十二岁开始,就一直保持170厘米的身高,但是当这个小女人抱住我腰部的时候,我突然对自己的身高有了很明显的意识。她长着宝蓝色的眼睛、弯弯的嘴角和苍白的皮肤,这些特征威尔都遗传到了。跟威尔不同的是,她长着有些泛红的金发,头发中分,又长又直,一直垂到腰间。她长着一张很和蔼的娃娃脸,可以看出她是那种感情很容易受伤的人。讲台上的桌牌上写着她名叫茉莉,这个名字很适合她,女性化而有些古典,而且甜蜜坦率得像个苹果。
“威尔都没跟我说你今天回学校!”
我跟她坦白说我没有告诉他。
她对我摇了摇手指说:“亲爱的,他肯定会很生气!”兰兹曼老师说的每一句话都是轻声的告白,然后以感叹号结束。“他今天在家休息,有点胃病又不舒服了,可怜的孩子,他学习太用功了,我现在都有点想打电话给他!”
兰兹曼老师又拥抱了我一次,然后领着我到教室前排的一个位置坐下。“如果有什么事需要我帮忙,随时告诉我,什么事都行!”