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一三 分段人（第1页）

一三分段人

唰唰。唰唰。唰唰。

隐隐传出唰唰声。

唰唰声一次次划破空气。

唰唰声在每个人身后响起。

制造出唰唰声的人，长时间走来走去，在中央公园、火车站、菜场、花鸟市场、周末市集、海滨浴场、学校、医院、商场、电影院、健身房。他走街串巷，也深入建筑物内部，所到之处，唰唰，唰唰，唰唰。

制造出唰唰声的人容貌普通，没有记忆点，神色空白，读不出内容，最擅长利用人群打掩护，是大隐于市的那类人。可能昨天，他刚在你背后制造出唰唰声，在未来的一些时候还将在你背后制造唰唰声，在你的一生中，他为你如此做的次数算不过来。但不论过去现在未来，你一般听不到唰唰声。也许直到你很老了，知觉连锁性地损坏，耳朵当然也不灵了，那时反而能够察觉到身后异响，唰唰。你是动员了更隐秘的感官，你的蓄满人生经验的心灵，它取代了手脚耳鼻，既可以闻，又可以看，还可以摸，更可以听，结果你奇妙地听到了，唰唰。你知道，他来过了。

制造出唰唰声的人，个子不高不矮，大多数时候穿中等价位的西装，皮鞋八成新，领带颜色保守，呈现收入水平一般的职业人的风范，状态总像是走在上下班路上，要么就是正在出外勤。由于走路很多，身材不错，腿细肚平，但离时尚人士推崇的极瘦有段距离。当他走起路来，姿态也不拘谨，也不浮夸，也不焦躁，也不萎靡。总之，他以尽量不打眼为存在原则，天生是街道背景，不与任何东西起冲突地出现在路上。

唯有步速。

步速是他的特色，他能够精确调整它，百分之九十九的时间，他是步速的变色龙，和周围人走得一致。当那百分之一的机会到来，他奇峰突起，巧妙加速，脚在前面人的脚之间找到空隙，胯部跟上脚，肩膀和胯部意念相通，于是他整个人一下子就走到了前面一个人的前面，又走到了另一个人的前面，仿佛人不是障碍，是许多扇向自己敞开的门，想穿就能穿过去。

他畅行在路上，直到贴近目标，他正是为了追踪目标才到处走动。他永远从目标背后下手。

到能清晰看见目标脖子上几圈颈纹，也能看到衣服上沾的两根头发时，他从腰带里抽出两柄利器，左右手各握一柄，照着那人背脊，从右上方往左下方猛挥。唰唰，两声轻响同时开始同时收尾，平行地发生。他一击成功，就先把兵刃掖进西装下面，几个快步拐出人群。他走进另一群人中，又走出和周围人一样的步伐，与他们的相对速度为零，同时在不动声色间再把兵刃塞回腰带底下，而后手臂自然下垂，交替摆动。这时没什么人再能分辨出他，从而揪住他了。

但他做的事不是行凶杀人。受到攻击的人没有受伤，从衣服到皮肤都还完好。唰唰。被攻击的人不知道分段人刚刚出手，为自己画了一个分段符“”，他从这里开始，身体虽完整，人生分为上下两截。

分段是常见而必需的。每当完成一件相对重要的事，“段”就划在这之后。假如你弄清楚哪些事对你而言是重要的，或可推断出分段人在什么时候什么地方曾经出现过。

平常的这些情景有助于你想起什么是“相对重要的事”。

你到国外留学，你鼓起勇气跟着新认识的朋友第一次参加聚会，外国友人或友善或冷淡地打量你，你有必要来段自我介绍。或者，你认识了一个心仪的女孩子，某个时刻，你要把过去的故事同她交代一下。又有可能，你在出租车上呆坐着，想了一想以前。这时，你会操起外语对外国友人结结巴巴地说，你会对女孩子用温柔的语气说，你会对自己不出声地说。由于各种情况下可供诉说的时间都不长，外国友人很快要把脖子扭向聚会上的亮点，你不太帅女孩子没有很多耐心，出租车就要到达目的地了，因此你只可以说为数不多的一些事。你经历过数量浩瀚的事，说哪几件好呢？不必多想，其中的一些自动地排山倒海而来，穿云裂石而来，灌进脑子，又从嘴里流淌出来。那些事，就是你人生中相对重要的事。

但是，分段人总是早于你本人知道。他悄悄尾随你，那件事刚刚瓜熟蒂落，唰唰，他马上出手，段划分好了。直到你因死亡再也划不出新段为止，他总是会来了又来的。

分段人当然不止一个，也不止十个。全世界每个人都有分段需要，一个人，或十个人，业务能力再强也忙不过来。不过既然他们像一把折扇上的扇骨，有高度的一致性，那么把他们合起来看成同一个人是可以的。

他们每个人都隶属于某个分段人小组，小组中一名为组长，其余是平级同事，组织结构扁平，便于集体工作。每年六月到七月，他们常常在一起。那时正值毕业季，每一次的工作差不多这样开始：

在约定时间，通常是上午，比学生平时上学的时间稍晚，分段人身穿黑西装，沿不同道路走来，到学校前门和后门处会合，然后分散到附近的树下、马路对面的便利店前、围墙边。他们或站或蹲，一起听校园内的动静。一场毕业典礼正在礼堂里举行。先听到主持典礼的老师用话筒“喂喂喂”地试音，一确定话筒是好的，他即要求学生们安静，接着请出校长致辞，接着教师代表致辞，接着学生代表演讲，接着校长向毕业生挨个颁发毕业证书，接着大家高唱校歌。分段人在整个过程中，在岗位上偶尔调整姿势，耐心等待。话筒又响了，最初“喂喂喂”的老师宣布毕业典礼结束。巨大的喧哗声就在此时爆发了。孩子们的心情通过吵吵闹闹表达出来，汇合成成年人小时候自己喜欢发出、后来反对的可怕声浪。它一开始体积小，爆发的位置在礼堂里面，随着礼堂门一开，訇然弹射到校园全部地方。分段人知道时候已到。

第一批走出校门的学生是被那声音投掷出来的，他们人数不多，搭住肩膀大声谈笑，给人感觉他们非常高兴能离开学校。他们意气风发，如此大意，要解决掉他们再容易不过。分段人跟上去，唰唰，唰唰，双手连挥，给予每人一击。十步以内，每个学生已经段落分明，成为更成熟的人类。分段人抚平西装，轻盈地折返，去处理第二批学生。第二批学生是密密麻麻的一大团，一个用手臂粘住另一个，另一个用闲聊粘住第三个，第三个用一包共享的零食粘住下一个，最终他们所有人都用孩子气的方式勾连成一体，挪出校门。分段人混进学生队伍，这次他们跟随得更远，经过刚才的热身下手更利落，在一个到一个半街区内，在这群叽叽喳喳的孩子就要解散队伍前，将所有段落划好。他们又一次掉头回去，在校门口做扫尾工作，这一次的目标是流连学校不想回家的孩子。好了，连这些稀稀拉拉的学生也搞定了。之后，分段人开始核定人数，难免有漏网之鱼，所以要立刻出发追捕。他们在路上越过十几个店铺，数十个学生，数百个非学生，一路以精明的眼神辨认，一些人在不久前刚由他们分过段，一些人很快将是他们的目标。不是他，不是他，不是他，是这个人。分段人在十字路口看到了要追捕的学生，他向他身后全力冲刺。唰唰。绿灯在下一秒亮起时，他也像他的同学们那样，过渡到了新的一段。