【符童境:仅能绘製残缺符籙,效果不稳定,有些还需要特定动作或者咒语才能激发,並且激发效果一般。】
【符生境:可以绘製出完整的基础符籙,效果稳定,符籙无需附加动作,但仍然需要消耗灵力激活。可以画一些增加自身状態效果的符籙。】
“可以画一些增加自身状態效果的符籙?”
陈序仔细品味这句话,抗疫符便是一种增加自身快乐状態的符籙,那自己或许可以画一些同类型的符籙。
比如。。。
陈序看了笔记本电脑上空白的论文。
尝试著画一些能提升学习效率的符籙。
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隨著符籙越画越多。
最开始写的那几张残缺的抗议神符(残)也已经被他丟进了垃圾桶。
不过,他不管抱著什么心情,都没有画出能增长学习效率,亦或是自身专注度的符咒。
难道是环境的问题?
於是陈序开始尝试换环境了。
“那就去学校图书馆吧。”
还好陈序住的这別墅离学校不算远。
开车的话40来分钟。
跑步的话20分钟就可以到了。
当然,这个跑步是特指陈序当前的实力境界。
这还是他怕嚇到人,收著劲跑的。
陈序收拾了一下,很快便出门直奔学校。
。。。。。。
苏禾,她感觉仿佛过了一整个世界那么长,她才逃离了悲情洞。
只是,她往回退的时候,並没有再看到那三人了。
看样子,已经是死亡重开了。
苏禾退出山洞之后,找了个安全的地方,退出游戏,取下了头盔。
她的心中仍然是充满著悲伤,只是,没有当时在悲情洞的时候那么夸张。
正好,她的手机刚好响起。
她看了眼联繫人,发现是李菲打来的,她也没多想便接听了电话。
“呜呜呜。。。苏总我好难过。。。。我对不起。。。呜呜,没有完成你任务。。。我是个废物。。。你要不拿皮鞭打我一顿出出气吧。。。”
看来即便是退出了游戏,在游戏中的心情状態也依然会延续到现实。
不过,苏禾知道,在最后几天,《登仙》对现实的影响更加强烈。