剩下质数对和为30且不同于7,23的有:
(11,19)、(13,17)
因为a<c,所以c只能是11或13。
如果c=11,d=19,则西个数为7,23,11,19,都不同且满足a<c(7<11)。
如果c=13,d=17,则7,23,13,17也满足7<13。
但题目并未说唯一解,不过通常此类题会要求求出一组且要求a最小化还是按顺序推。
·若a=11,b=19:
剩下质数对(7,23)、(13,17),因为a<c即11<c,所以c只能是13(因为13>11),d=17。检查西个数:11,19,13,17都不同。
·若a=13,b=17:
剩下质数对(7,23)、(11,19),要求13<c,不可能,因为剩下的c只能是7或11,都小于13,不满足a<c。
1。所以可能的三组解是:
(1)a=7,b=23,c=11,d=19
(2)a=7,b=23,c=13,d=17
(3)a=11,b=19,c=13,d=17
但题目一般会要求a最小来定一组,常见的奥数题会取按a,b,c,d从小到大排列:
由于a<c且两对的和相等,实际上若a最小则配对另一个大数。如果要求a最小,就选(1),但(1)中c<a不对?错,检查(1):a=7,c=11满足a<c,但顺序上b=23,d=19可是b>d,这没关系,因为只是两对的和相等,没说b<d或b>d。
通常这类题最后答案会给一组常见的,比如a=7,b=23,c=11,d=19是错的,因为7+23=30,11+19=30,确实和相等且质数互不相同,满足a=7<c=11,两对内部己排序a<b和c<d。
最终给出常用解(取a最小的一种):
{7,23,11,19}。”
那位同学深深沉浸题目中时,所有看懂思维的同学,都为之不由得倒吸一口凉气,随后看得如痴如醉。
“叮铃铃……”
放学铃声响起,所有人还沉浸在题目的海洋中,教室里不断传来笔尖划过纸面的沙沙声,叶启则第一时间冲出教室,随后陆陆续续有几个同学跑出去,老师并未阻拦,只是带着欣慰的笑容,目光扫过叶启空了的座位和那些仍沉浸在题目中的学生。。
“教到这么一群学生,此生不悔。”
这句话说完,一抹温柔微笑从她嘴角微微荡漾。她静静地等待着,等待那些仍沉浸其中的学生提出自己的疑问。
另一边,叶启正在校园里飞奔。
“哥哥!哥哥!”
身后传来呼喊声。
叶启连忙转过头,只见秦瑶气喘吁吁地追了过来。
“哥哥,你怎么跑这么快?”
叶启在她耳边低声说了几句。
秦瑶立刻满脸兴奋:“哥哥,等等我!我这就去请假,别丢下我,我也要去!”
说完,秦瑶转身便向老师办公室跑去。。
正在这时叶启也拍了一下额头。
“我怎么这么笨了,不知道请假,”随后双腿向着教室跑去,步伐越跑越快。
只因为明天是十月三号……