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第七章 黑色周末（第1页）

第七章黑色周末

城中妇女不知耕，种植谁家妾有情。

细竹杆儿亲手插，牵藤引上落花生。

――成都竹枝词

“子在川上曰：逝者如斯夫！”

那是一个周末，夕阳衔山时分。读中学住校的我回母亲当校长的龙马小学去。我的兴致很好，一路走一路想起陈老师给我们上语文课的样子，觉得很有趣。陈老师名叫陈兴，是我们的班主任兼语文老师。

陈老师是省上一所师范大学毕业生，卓有才华。读大学时就发表了些诗文，他原来是想当作家或到哪个文学部门工作的，可那个时候师范大学毕业生要服从分配当教师。于是，他只能屈才到我们这所中学当了语文老师。陈老师没有当成作家，只能把希望寄托在他的学生身上，他发现了我，很是欣喜，对我着以培养。记得有次他出作文题《大战四秋》，对我教训很深。

我开篇写道：“凄凉惨白的月光下，孤寂的龙马小镇四周还在夜战。远处传来轰隆隆的打谷机声……”这是写实。从1958年开始的各方面大放卫星，一味浮夸，结果是大倒退。就我熟悉的龙马镇而言，再也没有以往丰收的喜悦，月光映照下的龙马镇，确是一番凄凉、破败意味。陈老师把我这篇作文拿到课堂上讲析。他先念了一遍，然后问班上同学感觉如何？大家说好，陈老师却是脸一凛，不说好，也不说不好，只是随口背了一段鲁迅的文章：

“苍黄的天底下，远近横着几个萧瑟的荒村，没有一丝活气……。啊，这不是我二十年来时时记得的故乡？”

“看看，”陈老师说，“这两篇文章在意韵上何其相似！但是，鲁迅笔下的乡村，是旧中国30年代破败乡村景像；叶维笔下的乡村，而且还是丰收收获季节的乡村，却是这个样子。屁股坐歪了……”

我和班上许多同学，哇地一声！听陈老师这样一讲一分析，如同醍醐灌顶。原来，文章还不能完全写实，要有阶级性、时代性。不懂这点，以后会出大问题！

我太写实。这样一种感情是如何映在我脑海里的？我追索起来：从1958年开始的总路线、大跃进、人民公社三面红旗步步虚高，后果是严重的。就母亲他们那个原先如诗如画的校园来说，学校前后缘草茵茵的操场，演变成全民炼钢场。四周所有的树木砍光，所有人家的铜铁，连一些人家的门锁都下了下来炼钢铁。在完全不具备冶炼条件，甚至连什么叫钢铁，钢铁如何炼、需要什么火候等等最基本的常识都不懂的情况下，大炼钢铁。变得像癞头一样的学校前后操场上，用火砖搭起多个炼钢炉，从早到晚炉火熊熊。结果劳民伤财。学校不上课了。奉上级指示，母亲带着全校老师，每人背一个背篼，步行十五里，到县城去背回城墙上拆下来的砖回来砌高炉。

还有更可笑的是除“四害”。

那天，天还未亮，只听砰地一声枪响。这是公社除四害总指挥，公社书记孙书记开的枪。与此同时，全公社海陆空三军齐出动。一时到处都是敲钟、敲锣声、吆喝声，状如山呼海啸。出动的所谓海军，就是用大量的人，镇守在全公社有水的地方，不准麻雀降落。陆军最庞大，这是不用解释的。空军就是爬到树上去的人。

天光大亮。只见天上成群结队的麻雀，惊慌失措，无以落脚，喳喳乱叫乱飞，恍若到了世界末日。城门失火，殃及池鱼，不少的鸟也跟着这些倒霉的麻雀在天上乱飞，真有累死累得掉下来的，掉下来肯定没命。除四害的结果，让真正该除的苍蝇、蚊子、老鼠没有受到损害，倒是让有益无害的麻雀遭受重创。以后多年，直到现在，麻雀，这种几千年衍生下来的可爱的精灵也没有能恢复元气。

县里数一数二，绿化最好，一年四季花香鸟语的龙马小学也发生大变。学校里的红花绿树尽都铲除净尽。代之而上的是红苕藤、厚皮菜……这是因为，一是随之而来的饥荒要靠红苕、厚皮菜类充饥；二是社会上开始批判小资情趣、修正主义。花花草草就代表了小资情趣、修正主义。

学校遭殃，老师更遭殃。比如张半农张老师，学校能有如此好的花草，都靠他这个园丁。他很是博学。不仅在全校、全乡，就是在全县，他都是有名的“活字典”“百科全书”。可就因为他儿子在临近新中国成立解放前就读中央大学去了台湾，王老师成了历届政治运动中的“全能运动员”。我就亲自看到一次对他的斗争大会。大会的主持者是龚发钉。土改工作中，他因为过左，过后很息了一阵。

如伟人诗云：“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。”龚发钉又出来了。

龚发钉是老区来的，很年轻就参加了革命。他的外貌与他的名字正好相反。长相很文，动作也文，白白净净，头上水分头梳得溜光，蚂蚁上去都要拄拐棍。戴副金丝眼镜，衣着整洁，皮鞋锃亮。他文化水不高，讲话却爱咬文嚼字。看到龚发钉整人，不由得想起民间一句话：“笑官打死人”。不由得想起，在哪本书上看到过的，伟人说的一种人。这种表面上文质彬彬，打人时他不去打，而是吩咐人去打。不过打时，文质彬彬者要细问打手，鞭子浸过水没有等等。因为浸过水的鞭子打人格外疼！

斗争会上，龚发钉喝令张半农站起。龚发钉先从张老师爱戴在眼睛上的一副墨镜谈起，批判起。

“你张半农之所以戴这副墨镜，一是你戴上这副墨镜，看社会主义的中国一切都是黑的。”龚发钉显得水平很高，一开始就上纲上线。

“二是你戴上墨镜，只有你看我们，我们看不到你，不晓得你整天在想啥子，在打啥子鬼主意……”欲哭无泪的张老师，最终被打成右派，而且是极右，开除回金华山上老家，交由群众监督劳动改造。张老师哪里还有家，年龄也大了，过后不久，很悲惨地死去。

眼前的田间小路尽头，前面出现一个跌宕。一条水面很宽水却很浅的小溪，确切地说，应该叫大溪，横在眼前。阳光照耀下，水质清洌的溪水中，爬在鹅卵石上的丛丛水草，随着流水波动摇曳，浮光耀金。当中一座大石桥。从这边起，经过中间那排石墩，三级跳似的跳到了对面。石桥之下，有座轰轰作响的水碾。水碾边上，有株树干粗大需四人合抱虬枝盘杂的大榕树，好像一个智慧、和蔼的老爷爷，在这日落时分，向我高扬着欢迎的手臂。过石桥，再过一片小树林，就到家了。

此情此景，让我的思绪一转，古乐府《陌上桑》中美妙的词句闪现眼前，字字珠玑，我不禁在心中吟诵起来：“日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠……行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷……”

“但坐观罗敷”！我不禁脸一红，远古罗敷的美好形象，转为了现实国同学乔仙的美好形象。

那时社会喜欢折腾。比如，大邑、新津明明是两个县，却是今天合并，明天拆开，反反复复。我原先就读的龙门中学，合并到了新平中学。我因为新到一所中学，满眼都是新奇，加上我性格内向，喜静，那天上午上完第一节课，我没有出去玩，而是坐在课桌后打量着新环境。新平中学是一所很有些历史的教会学校，格局不大，备极精致清幽。我们这间教室与那边教室之间隔着一个小小的天井，天井里有一个小小的花坛。阳光下，花坛上盛开的七姊妹、月月红、鸡冠花等姹紫嫣红、争奇斗艳。

两个姑娘，我的两个同学站在花坛边，逗弄含羞草。她们伸出纤纤秀指，刚一触及到那簇绿得发亮的含羞草，含羞草像害羞的小姑娘似的，低下头缩了回去，却很快又张开挺立起来。她们笑了。其中一个笑声很好听，又亮又脆，真个大珠小珠落玉盘。也许人是有第六感官的。在我的注视中，其中一个突然转过身来，同我打了个照面。我大吃一惊，她美极了。她已经抽条了。淡淡妆，天然样，皮肤白皙朗润。一张好看的脸上，鼻子棱棱，绒绒睫毛开阖间，一双又大又黑又亮的眼睛，像黎明时分掠过夜空明亮的星辰。恰巧这时，一束金阳，从口字形的天井上空端端射下，射到她的头上。我这才注意到，她的头上戴了一枚小小的银铸蝴蝶。那枚小小的银铸蝴蝶做工精致，栩栩如生。这一下，更是相映生辉。

能带给我这样心灵震动并不容易。虽然我还是个中学生，但因为家庭出身，耳濡目染；因为我看的书多；因为我是个发表过文学作品的文学少年。我对美的认识绝对不会肤浅。

真是有缘。恰好第二节课就是我最拿手的语文课。

陈老师上节课教我们的是范仲淹的名篇《岳阳楼记》。他再三强调，要大家下来把这篇课文背熟，第二节课他要抽同学起来背。陈老师一上课就抽同学起来背，可是，一连抽了两个都背不下去。

“乔仙，你起来背！”这时，坐在我左前边第三排的她应声站了起来。我这才知道她的名字。

“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年政通人和百废俱兴……”她背了几句，也背不下去了，羞羞答答地低着头，像株含羞草似的。

背不了书，陈老师是要罚站的。

“叶维你起来背。”陈老师只有抽我了，我从容不迫站起来，朗朗上口地将《岳阳楼记》一口气背完，一字不差、不落。

陈老师表扬了我，说我是他教过的学生中最有作家天赋的。哗地一声，全班同学的目光都调向我。之间，我发现有两个目光迥然有异。一个是李玉才的，目光充满妬嫉。一个是乔仙的，目光充满赞赏、欢愉。我对乔仙的目光特别在意学校后面有座金瓶似的小山。下午晚自习前，我最爱登上这座小山观景。那天那个时分，我上了山，在山上开得如烟似霞的桃林边，坐在一块石片上朝山下看。

夕阳映照下，绕镇而去的川藏公路，像一根长青藤。新平镇，就是这根汁液饱满的长青藤孕育出来的一个金葫芦。田野上，浓荫隐映中的林盘升起缕缕炊烟，空气中弥漫着好闻的带有泥土气息的柴草味。雾截横烟的田野上，骑着水牛、黄牛的牧童开始归家了。不知从什么地方传来极有地方特色的、挑声夭夭的农人歌声：

巴巴掌油旋饼

又卖胭脂又卖粉

卖到城里蚀了本