只听里面啪的一声,象是课本被拍在桌上,一个女声压过了其他讨论。
“别老说孩子,教不好先从自己身上找原因!看看语文,作文满分,阅读理解满分,总分137,扣的13分还是文言文懒得写——这什么概念?要我说,宋澈就是在控分,藏拙罢了!”
“那是他其他科只写选择题的理由吗?这不明摆着不把老师放眼里?中午还申请回家自习,我就不该批!”另一个声音反驳。
语文老师立刻打断:“庸俗!你们眼里就只有分数。看过宋澈写的作文吗?一个十几岁的孩子,对生死、时间的理解那么透彻,这心胸和阅历,比咱们这几个老家伙强多了!”
门外的宋澈手停在半空,进也不是,退也不是。
就在这时——
吱呀一声,班主任端着茶杯拉开门,正好和宋澈四目相对。
“老师,我刚到…要不,我下次再来?”
“进来吧,正好聊聊。我去接个水,马上回来。”
宋澈定了定神,走进办公室。
慌是有点慌,但也不至于怕。态度端正,认错诚恳就行。
办公室里,七位老师或坐或站。正中间的c位是班主任的桌子,周围几张办公桌上堆满了试卷、答题卡、文档夹,还有……一副没来得及收的扑克。
语文老师坐在靠里的办公桌旁,手边放着一袋糖糕。
见一时无人说话,她便拿起一块递给宋澈:“尝尝,我自己做的。”
其他几个老师见那糖糕,纷纷面露嫌弃,生物老师忍不住开口,“兰老师,下回你做的东西……自己先尝一口再给人分吧。”
语文老师已经递到宋澈手里。他接也不是,不接也不是,只好咬了一口。
……这糖糕怎么是辣的??
宋澈大脑飞速运转:说好吃,显得虚伪;说难吃,唯一站他的语文老师会伤心。
沉吟片刻,他抬起头,露出一个真诚的微笑:“老师做的糖糕……有我妈做的味道。”
语文老师一听,满意地点点头,眼里都是对这孩子的赞赏。
其他老师默默扭开了脸:你妈做的糖糕也放辣椒是吧?
这时,班主任端着水杯推门回来,身后跟着那个低着头的短发女生。女生站到宋澈旁边,他记得她——除了姜硕,这是他另一个铁哥们,这次不知怎么考砸了,一起来受审。
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这女生头顶飘着三个标签:
‘女变态’‘性别认知障碍’‘游戏重度依赖’
语文老师也递给她一块糖糕:“来,尝尝。”
女生咬了一小口,艰难咽下。