刚刚得知期中考试的成绩,如同一次短暂的战役己经告一段落,硝烟散去后,留下了几家欢喜几家愁的余韵。
陈凡依旧占据着教室后排靠窗的“风水宝地”,单手支着下巴,另一只手百无聊赖地转着笔,目光游离地望着窗外操场上奔跑的身影。
精准控分,科科稳定在及格线边缘,完美实现“平凡”目标。
然而,他这份刻意营造的“平凡”,落在某些有心人眼里,却成了最不平凡的佐证。
教室前排,班长兼校花的林清雪,正端坐在自己的座位上。
她看着自己手中的成绩单,年级第八,一如既往的稳定优异。
各科试卷上那鲜红的高分和漂亮的“√”,仿佛是她学霸地位的稳固基石。
但她此刻的注意力,却完全不在自己的辉煌战绩上。
她那双清澈明亮的眼眸,正微微蹙起,紧紧盯着摊在桌面的两张数学试卷。
一张是她自己近乎满分,步骤工整,答案标准,如同印刷体的范本。
另一张,是她凭借班干部的便利和一点点人际魅力,从班主任那里“借”来的陈凡的试卷。
那真是一张……看起来惨不忍睹的卷子。
分数不高,堪堪挂在及格线上。
大片的选择题打着看似随意的“×”,解答题区域更是显得“伤痕累累”,最后答案往往是错的。
任何一个老师或者普通同学看到这张卷子,大概都会认为这是一个勉强及格的学生的正常发挥。
但林清雪不是“任何人”。
她是林清雪,年级前十的学霸,逻辑思维能力极强,更重要的是,她是对陈凡抱有极大好奇和“先入为主”观念的观察者。
她的指尖轻轻点着陈凡试卷上的一道选择题,那是关于三角函数图像平移的基础题。
“这道题,连张浩都做对了。”
林清雪心中默想,“陈凡连赵虎的膝盖旧伤、黄毛混混的血光之灾都能‘看’出来,会做不对这种题?”
疑窦,在她心中荡开一圈圈涟漪。
林清雪拿出红笔,开始在陈凡的试卷上做标记。
她发现,陈凡“错”的题目,分布极其“巧妙”。
所有压轴大题、核心难点、需要复杂思维的高分值题目,他都是只在开头写一两个看似基础的公式,然后……就没有然后了。