七月中旬的某个上午,陈凡再次踏入中州一中校园时,这里己经完全是暑假模式了。
操场空荡荡的,篮球架上挂着“维修中”的牌子。
教学楼里静悄悄的,只有偶尔几个教室传出老师开会的声音。
就连路边的梧桐树,似乎都比上学时更慵懒些,叶子在微风中轻轻摇晃。
陈凡是闲着没事过来转悠的,顺便领一下成绩单。
他本可以不来,反正成绩自己早就知道了。
但班主任刘老师在班级群里特意@了他:“陈凡同学,你的试卷有几道题解法很特别,科任老师想当面跟你交流一下。”
“特别?”
陈凡当时就皱了眉。
他明明己经刻意控制,每一题都用最常规、最不出挑的解法了。
怎么还会有“特别”的?
该不会是哪个老师看出破绽了吧?
抱着这份疑虑,陈凡还是来了。
高三教师办公室在二楼,陈凡走到门口时,听到里面传来几个老师的谈话声。
“刘老师,你们班那个陈凡,这次真是让人刮目相看啊!”
“是啊,数学最后一道大题,他用了三种解法,其中一种连我都没想到。”
“物理也是,那个电磁感应的综合题,他的步骤简洁得不像话。”
“语文作文写得更有意思,《我眼中的英雄》,通篇没写什么大人物,就写清洁工、小学老师、妈妈……但看得人心里暖烘烘的。”
陈凡站在门外,摸了摸鼻子。
好像……还是没控制好?
他推门进去。
办公室里坐着五六位老师,都是高三各科的科任老师。
班主任李老师坐在中间,面前摊开着一叠试卷。
“陈凡来了!”李老师笑着招手,“快过来。”
其他老师也转过头,目光齐刷刷落在他身上,眼神里满是欣赏和好奇。
陈凡走过去,礼貌地一一打招呼:“刘老师好,李老师好,王老师好……”
“坐坐坐。”
物理老师王老师搬了把椅子过来,“陈凡啊,你跟老师说实话,上学期寒假是不是偷偷报了什么强化班?”
“没有啊。”陈凡一脸无辜。
“那你这进步……”
数学老师刘老师拿起他的数学试卷,“你看这道题,常规解法至少需要八步,你五步就解出来了。步骤跳得有点大,但逻辑完全正确。这思路哪来的?”