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方法44运用所有的阅读方法来攀上精读的顶点【注释（Annotating）】

“注”的一种含义是“附着、安放”，而“释”则意味着“说明、解说”。因此，“做注释”就相当于是“对文章中语句的含义进行解说，再将其附着到原文中相应的位置上”。在英语中，annotate（注释）一词是由前缀“an”（接近）和“notate”（记下）两部分组成。

将解说与原文放到一起有着非常重要的意义。这样一来，文字（无论是我们自己的解说，还是前人留下的解说）就会具有开放性，一些不同的文字之间也能够相互联系起来。

①选取一段文本

做注释需要花费很长的时间，因此最好选择一段对自己来说非常有价值的文本，这样才能让时间花得更值得。第一次做注释时最好选择短一点儿的文本，比如论文或是书的一个章节，将每一页都复印到A3纸的正中央，然后在周围的空白处做注释（空白多一些的话，做注释的时候也会更方便一些）。

②将比较重要或是值得注意的内容标记出来

最好先反复读上几遍，对各个段落的内容进行归纳（方法42“段落归纳”），这样之后的步骤会进行得更加顺利。然后再进行刻读（方法41），将比较重要，或是值得注意的内容标记出来（也可以将自己的一些发现和疑问写在旁边）。

③写注释

不要自己从零开始做注释，最好按照下面的步骤来逐步深入。刻读完一遍后，我们可以再重新阅读文本，并添加注释。此时不需要从头到尾通读全文，可以先从自己感兴趣，或是觉得比较重要的内容开始，前前后后来回地翻阅。

·将文章或章节的末尾的注释抄写下来

经典的文章或是书籍中大多会有校订[12]者和编纂者添加的注释，这些注释中凝缩了长久以来关于这部经典作品的所有研究成果的精华，因此它们是我们首要的参考对象。

这些注释中往往会提到一些其他值得参考的文献（比如同一作者的其他作品），一些有助于读者理解文章内容的事项，以及用来确认这些事项的参考资料等。当我们在添加注释时，这些信息都具有很高的参考价值。同时，这些在注释中多次提到的书籍和资料也会起到一些帮助，因此最好将它们的名称写下来，制作一张清单，以便放在手边随时查阅。

·找到相应的注释书，将其中的注释抄写下来

大多数的经典作品都会有专门的注释书，且注释书中的内容都是一代又一代的研究成果不断积累而成[13]（甚至可以说，一部作品只有经过了一代又一代研究者的注释，有了注释书这样的成果积累，我们才会心怀敬意，称其为经典作品）。我们最好是将这些注释书也放在手边，以便随时参考。

在那些经过校订后的作品中，我们所看到的注释只是校订者们从历代注释中筛选出来的一小部分。对于他们来说，这些注释是最有价值的，然而对于我们来说，其他的注释可能也会对我们的阅读起到一定的帮助。

·提出疑问并寻找答案，然后将其写在旁边

如果您想要阅读的文章或书籍还没有校订后的版本或是注释书（这种情况要普遍得多），也不要觉得无所适从。我们的理解与不解，以及内心产生的疑问，将会引导我们去完成注释工作。

刚开始的时候不必想得太过复杂，只要在原文的旁边写下几个问号即可。如果只是光用眼睛看，那么这些疑问和不明白的点很快就会从我们的记忆中溜走。用问号来将它们标记出来，就相当于是向眼前的这座难以翻越的文字之山中钉入了几颗岩钉[14]。

接下来，就可以利用身边一切可利用的资源来进行注释。普通的辞典、外语词典、各类专业性百科全书以及解说类书籍，再加上其他相关的文献，这些全部都可以用来查阅。如果身边有可以询问的人，也可以请教一下。

刚开始的时候，可能会有许多疑问都找不到答案。因此我们需要放平心态，能解决几个是几个，这样才能长久地持续下去。

在阅读中产生疑问并且将其写下来，这个过程本身就会有助于我们阅读理解能力的提升。请大家相信这一点，坚持做下去。

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