第12章阅读
无知小子和老者的对话12用各种各样的方法来反复阅读
无知小子:为什么我们非得读书不可呢?
老者:也没什么不可的。既没有人去命令你读书,也没有人会对你抱有什么期望。
无知小子:此处难道不是应该好好讲一讲读书的意义吗!比如网络上只能得到碎片化的信息之类的。
老者:是否碎片化也是相对的,光读一两本书也不可能掌握系统化的知识。
无知小子:那我干脆就放弃读书,利用网络上的视频来自学吧。
老者:的确有非洲的年轻人通过上网看视频来学习农业技术,借助字幕和自动翻译功能,我觉得是个不错的方法。书有时会买不到,译本的出版也会受各种的因素影响。
无知小子:哈哈哈,那读书是不是可以退出历史舞台了。
老者:那倒也不一定。有些知识看视频会比较好理解,比如鱼的处理方式,反之;还有一些知识则是最好通过阅读来理解,比如一些比较复杂且抽象的内容,以及需要用逻辑来理解的内容。当我们需要将多方面信息放在一起进行对比的时候,文字的形式会更方便。我们可以根据自己的理解程度来调整阅读的速度,按照自己喜欢的顺序来阅读,还可以反复阅读某一段落。如果是看视频的话,我们基本上就得按照视频剪辑者规定好的节奏来观看了。
无知小子:视频也是可以快进和重放的呀。
老者:但在读书的时候,我们可以直接翻到自己想读的位置,这一点要比看视频方便许多。我们在读书的时候并不是想要把整本书的内容全部都装到脑袋里。写这本书的作者和我们所面临的问题不同,需要的信息也不同。因此,书最重要的一个特点,就是读者可以用不同的方式去读它。读书是一件十分自由的事;反过来说,这就意味着书完全是处于一种被动的状态。书页只能读者亲自去翻,与书建立什么样的联系,也全都是交由读者自己来定夺。
无知小子:说实话,我完全读不进去书。光是读一本书都会觉得精疲力竭,总是半途而废。请您快帮帮我吧。
老者:你先去读完一页书再回来说话。
无知小子:骑自行车还会先加两个辅助轮呢,在我学会独立阅读之前,您总得先为我提供一点助力吧。实在不行的话,您就先替我读一读,把内容消化整理好再讲给我听。
老者:你当我是你妈吗?不过,我以前也很不擅长阅读,现在虽然谈不上有多么擅长,但至少能读进去了。
无知小子:老先生您也是吗?那您快告诉我您是如何做到的。
老者:标准答案当然是“找到了一本特别有趣的书,让我深陷其中,一读就停不下来”。但是很遗憾,这种幸运的事并没有降临到我身上。
无知小子:呜呜呜,太可怜了。
老者:也没有可怜到让人掉眼泪的程度吧。
无知小子:那您究竟是如何爱上读书的呢?
老者:并没有爱上。读书只是为了获取自己想要的信息,跟爱不爱没什么关系。我问你,读完一本辞典需要多少天?