而且,圣人将动,形容一个暴君?
“就表象而言,似乎也没什么不对。”
于谦能怎么说?想想大明的国情,好歹还是个大帝呢……
就是不知,天幕这时候出现,他们这一届的科举,会不会有什么变动了。
【所以,在正式讲承明的治国之前,我们先来聊一聊,承明的掌权之路。】
【建文……不对,是洪武三十三年,高阳郡王朱高煦妻韦妃生次子,取名朱瞻圻。】
哪,哪一年来着?
百官脸色一个比一个精彩,你们祖孙,一个鬼样子是吧?
朱棣如同大夏天喝了一杯冰可乐,浑身得劲儿,这个小姑娘,说话好听!瞻圻孙儿,也是顶顶孝顺的!
朱瞻圻也暗自满意,他的正统来源于燕王一脉,建文嘛,自然是一边儿去!
他们燕王一脉就是太。祖亲传的皇位!
【彼时正值靖难,无论是前一年出生的朱瞻基与朱瞻壑,还是刚出生的朱瞻圻,谁都不能保证他们能安然无恙。直到靖难之役结束,燕王朱棣登基。
相较于其他的孙儿,朱棣对这三个兄弟,无疑是不一样的,经常将三个小孩儿接到身边,与皇后同带。】
【永乐元年,朝堂还在为立谁为太子争吵,四岁的朱瞻圻已经给自己找了一个老师。】
太子无声叹气,瞻圻侄儿找了个好老师啊,若非瞻圻侄儿提早横插一脚,陈公应当不会只当一个皇孙师的。
看了眼旁边的大儿子,真比不得。
【陈济陈伯载,时称“两脚书橱”,乃是永乐大帝特召来编修《永乐大典》的一代大家。】
天幕放出一段描述:
[帝孙圻藏书库,与书搏,济见,问所为。
圻曰:寻书未坏书,请勿斥。
济见其年幼惜书,甚爱之,助其寻而考校,三百千熟于心,论语竟通识,济大喜,授讲于圻。
圻好学,乐反问,老少皆愉忘朝夕,上寻孙而至,见之则笑,问圻曰:可知此老者何人?
圻曰吾师,遂见礼。
翌日,补束脩,随师听授]
朱高煦挺了挺胸膛,他儿子就是聪明!
【三兄弟里,最小的朱瞻圻,反而最先系统性拜师。
但事实上,朱瞻基与朱瞻壑,也才五岁,偏偏有个早慧的弟弟。
于是永乐二年,朱棣正式确立太子,封朱高煦为汉王,朱高燧为赵王后,六岁的朱瞻基立即出阁读书,太子少师姚广孝一众翰林待诏为其授课。】
朱棣心中点头,若非瞻圻的聪慧早早得了陈济的喜欢,他顺势让瞻圻拜师,他是不打算让瞻基六岁就出阁读书的,瞻基好动爱玩闹,不似瞻圻喜静,六岁其实有些太小了。
【一个是注定的太孙,一个是皇孙,两者的教育模式大不相同。
朱棣对朱瞻圻的教育是散养,是将信任交付给老师。
于是,在朱瞻圻的爱书与不闹腾下,陈老师工作带娃两不误,修书的时候,以兴趣引导学生,欸,恰好小娃娃又能跟上,也就造成了一个现象:
以陈济为首的,诸多编修《永乐大典》的学者,皆在日常工作中,实际意义上的,给皇孙朱瞻圻授过课。
以至于,汉王虽在士大夫文人阶层没有名声,但汉王次子,却是某种意义上的师从“百家”,著名狂士解缙曾言:圻何以为汉王子,深痛耶!】
汉王气急,最后一句话,他竟然从来没有听过,“解缙该死!重新死!瞻圻就是我的儿子!”