他知道,这是父亲表达关爱的方式——笨拙,但真诚。
吃完饭,程芳去洗碗,母亲拉着程立说话。
问柳絮多高,多重,喜欢吃什么,父母是做什么的……
程立耐心地回答,能说的都说了,不能说的就含糊带过。
夜深了。
程立睡在自己从小睡到大的那张木板床上。
床板很硬,被褥有阳光的味道——母亲肯定提前晒过了。
窗外虫鸣阵阵,偶尔传来几声狗叫声。
这是故乡的声音,熟悉且安心。
他想起前世,每次回家都匆匆忙忙,心里装着工作,装着烦心事,很少像现在这样,静静地感受这一切。
重生一次,他不仅要改变自己的命运,也要改变家人的生活状态。
第一步,就是让两老安心,让他们知道,他们的儿子有出息了,娶了好媳妇,有好的前途。
至于协议婚姻的真相……就让它永远成为秘密吧。
第二天一早,程立被鸡鸣声叫醒。
他起床时,母亲己经在灶房忙活了。
“怎么不多睡会儿?路上累了。”母亲说。
“不累。妈,我来帮您。”
“不用不用,你去歇着。”
但程立还是挽起袖子,帮着烧火。
火光映着母亲的脸,皱纹很深,但此刻洋溢着幸福。
“立伢子,”母亲一边搅着锅里的粥,一边说,“你啥时候把媳妇带回来?妈想见见。”
“等她学习结束,我问问她。”老人就是这样,她关心的事情就会循环地问。
“好,好。”母亲连连点头,“你跟人家姑娘说,咱家虽然穷,但妈会把她当亲闺女疼。”
“嗯,我会说的。”
吃过早饭,程立说要去看望几个老师。
他初中在镇上读的,高中在县里,几个老师对他帮助很大,尤其是高中班主任李老师,当年知道他家里困难,经常把自己的饭票分给他。
父亲说:“是该去看看。做人不能忘本,要懂得感恩。”
程立带上两包糕点,先去了镇上初中。
老校长己经退休了,住在学校后面的平房里。
看见程立,老校长很激动,拉着他问长问短。
听说他要去凌水工作,老校长感慨:“好啊,回咱们怀市来,建设家乡!我当年就说过,你这孩子有出息,不忘本!”
从老校长家出来,程立又去了县里。
李老师还在县一中教书,听说程立来了,首接从课堂上跑出来。
“程立!好小子!”李老师拍着他的肩,眼眶,“我就知道你能行!”
在老师家吃了午饭,聊了很多。
李老师听说他结婚了,连连说“好事”,又听说他要去凌水,沉吟片刻:“凌水那边我有个表弟在教育局,要不要我打个招呼?”