艾琳娜站在讲台前,指尖捏着一本学生作业。
纸页微潮,墨迹洇开一点,但编号“307-20270415”仍清晰可辨。
她没翻开,只用镊子夹起一角,轻轻掀开封面衬纸。
下面贴着一片硅片。
厚度0。2毫米,边缘齐整,无封装,无引脚。
表面蚀刻与作业本编号完全一致,像一道被印进教具骨髓里的学籍号。
她身后,两名ESA核查员正逐本检查。
己有三本被抽出硅片,统一装进防静电袋,贴上封条。
艾琳娜被下令扣押。
她只是把作业本合上,放回原位,转身走向教室后墙——那里挂着一块电子白板,正循环播放HK03教学演示视频。
画面定格在相位锁定界面,误差值稳定跳动:±0。007°。
她盯着那串数字看了七秒。
然后掏出平板,调出ESA内部通讯端口,输入一行指令:“申请调阅澳门路环变电站2023年11月17日23:40–23:50负荷曲线原始数据。”
发送前,她顿了顿,又补了一句:“附注:仅用于教学设备环境适配性评估。”
消息发出,她抬眼望向窗外。
天刚蒙亮,云层裂开一道窄缝,光斜切进来,照在讲台中央——那里静静躺着一本未拆封的HK03教学套件,箱体侧面烫金印着“仁川海洋监测站·教育合作项目”。
她没让人开箱。
只对随行组长说:“记录:样品编号EDU-LUX-001至006,全部暂存校方保险柜。等待澳门方面提供API认证日志及熔断逻辑说明。”
声音很平,像在读一份天气预报。
而此时,太平山37层。
高启强刚放下电话。
陈胜刚确认:澳门API网关己切换至双活架构,所有认证请求均经横琴备份节点二次签名;教育局备案系统后台,新增一条不可删改的审计日志:“EDU-TRUST__INITIATED”。
高启强没看屏幕。
他拉开抽屉,取出一张泛黄的超速记录单复印件,边角磨损,折痕处己起毛。
他把它压在玻璃镇纸下,又从另一格抽屉里拿出一枚U盘——外壳漆黑,无标识,插进电脑后,自动弹出一个加密分区。
里面只有一份文件:MELT_MAP_HK04_v1。0。csv
林婉仪刚发来的。
他点开,表格共三列:时间戳、熔断位置坐标、对应电网负荷百分比。