每天的景色不一样,有时见不到一颗星星,有时枝叶间的星星比烟花显眼。
一段时间后,北鸣突然明白妈妈所说的“除了外表,还有内在”的评价。
青梅果林的美好在外面看不出来,里面的画面已经美过他见到的所有景色。
它不再是单纯的果林。
他有些意外于他对果林看法的转变。
它什么时候变得比以前美好了?
他明明常来果林,对它的变化应该觉得开心,怎么会有点惋惜?
为什么他的心情变得很奇怪?
它似乎启发他一些以前不理解的事。
北鸣整个初一第一学期,都在家里,学校,青梅果林三点一线,有时候,他会在果林玩一会儿,再跑过蓝湾石桥去学校。
起初,他只想在青梅果林见见不同的景色。
他带着早餐跑进果林,吃完后掐着点冲出去,一溜烟踩过石桥,踏进初中教室。
它是仅仅属于他,不属于其他学生的秘密基地,他会在果林看今天都有谁路过蓝湾石桥。
初一开学第一天,他尝试和同学分享果林的奥妙,哪怕有一个同学听进去,他就会带着人走进果林。
但没有哪个同学喜欢上果林。
他们觉得果林外面太脏了,果林挨着污水沟实在难闻。
那些气味偶尔才会飘进来,因为那些就不想见识果林的神奇吗?
周北鸣不太理解他们。
他躲着爸爸跑进青梅果林,他的爸爸在意太多事,不会允许他白天晚上待在秘密基地。
他亲爱的姐姐根本没心思管他。
妈妈会鼓励他尝试新事物,肯定不会禁止他拥有个人秘密基地。
但是他不打算把秘密基地介绍给妈妈,妈妈和爸爸总会交换关于他和姐姐的新动向,他们沟通以后,不会允许他晚上到达青梅果林。
为了守护秘密基地,能从不同角度看夜景,他决定隐瞒去果林的行踪。
有段时间,北鸣身边没有其他人,只有他和他的秘密基地。
坐在果树下面,他抱着漫画书却看不下去。
他不明白,他为什么一直没有交到新的好朋友?班里的同学似乎都有了同班的最好朋友。
他从小学认识的好朋友最近在准备滑板比赛,空闲时间跑着去练习场地,没有和他一起玩的时间。
班里其他人有时候会陪他过来玩,但他们不会每天来。
他还曾想把好不容易找到的屎壳郎拿给苏岑西,可苏岑西尖叫着跑开了。
直到初一结束,似乎没人能理解他。
八年级开学前,妈妈在窗边做刺绣。
空调呼呼响着,塑料盒中摆放针线,她捏住一根细针,打算为树上的苹果补出更深的颜色。