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第 6 章（第3页）

【逃之夭夭：这可能正是她内心有波动的表现呢！】

【逃之夭夭：特意强调‘直的’，恰恰说明她察觉到了你的不同，并且产生了应激反应，需要用这种方式来划清界限，说服自己。】

【逃之夭夭：这是好现象，说明你的‘反差’策略有效，戳到她了！】

【L：有效？】

【L：她看起来只有静下和尴尬。】

这是产生动摇和怀疑了？

那可不行！

戏还没唱到高C呢！

她还没看到陆雪阑彻底放下架子，尴尬表白的场面呢！

陶夭立刻开启专家模式，结合自己写小说时揣摩人物心理的经验，手指翻飞：

【逃之夭夭：当然有可能，相信我！】

【逃之夭夭：心动的前奏往往就是慌乱和不知所措。】

【逃之夭夭：尤其是对于没经历过感情的年轻女大来说，面对突如其来的强烈吸引力，第一反应就是否认和逃避！】

【逃之夭夭：这太正常了！】

她越说越来劲，甚至开始自由发挥，添油加醋：

【逃之夭夭：我遇到过类似案例。一开始也是各种躲闪，强调性向，但后来慢慢接触，发现对方的好，一步步沦陷……所以，姐姐你现在不能退缩，反而要趁热打铁。】

【逃之夭夭：她越躲，说明你给她的冲击越大，心里越乱。】

【逃之夭夭：这时候，你需要更主动一点，但方式要巧妙，不能把人吓跑了。】

她仿佛已经看到陆雪阑冷着脸，憋着气，用那种高傲又别扭的语气对她这个陶老师说出表白话语的场景了。

到时候，她就可以好整以暇地拿出手机亮出聊天记录。

冷笑一声：“陆总，您这是在玩哪一出？一边骂我捞女，一边上网求助怎么追我？还穿成那样勾引？好玩吗？”

光是想想那画面，陶夭就兴奋得差点在床上打滚。

连后续打脸台词都在心里演练了好几遍。

对方又沉默了许久。

【L：更主动？怎么主动？】

终于，她回了这么一句，语气听起来似乎认真在考虑。

陶夭嘚瑟地晃了晃脚丫子，感觉自己在引导一场有趣的实验。

【逃之夭夭：既然‘反差’第一波效果有了，接下来可以尝试一些更巧妙的接触和暗示。】

【逃之夭夭：比如，创造一些自然的肢体接触机会，但不要太刻意。】

【逃之夭夭：当然，分寸要拿捏好哦！】

反正隔著网线，谁知道管不管用，先忽悠着，让陆雪阑多出点洋相再说。

对方似乎在斟酌。

【L：我试试看。】

【L：不过，她似乎很抵触肢体接触，今天差点碰到，她反应很大。】

陶夭想起白天自己那丢人的反应，脸一热，赶紧打字：

【逃之夭夭：那是因为太突然了，下次可以试试更不经意的，比如递东西的时候指尖轻轻碰一下……关键是自然，让她察觉不到是故意的。】

【L：嗯，我明白了。】

对方似乎接受了这个建议。