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第一百六十三章 学院考核详解附属金卡三月（第2页）

最激烈的冲突发生在南方港城诺维亚。当地一名十岁女孩因长期与庭院中的问源植对话，被父母送往“心智矫正所”。治疗师使用高能抑制场切断她与植物的生物电连接，并灌输标准逻辑训练。三天后，女孩陷入深度缄默，医学扫描显示其大脑语言区活性降至近乎死亡水平。

消息传开当日，七株水晶花同时发出尖锐鸣响，频率高达18000赫兹，唯有儿童与部分动物能够听见。全球范围内，所有参与过“共感培育计划”的孩童在同一时刻捂住耳朵，泪水不受控制地滑落。

伊恩连夜启程前往诺维亚。

他没有带护卫，也没有申请官方许可，只背着那只装满炭笔的旧布袋，徒步穿越封锁线。抵达城市时正值黄昏，街头贴满通缉令，画像上的他被称为“意识叛乱首脑”。但他毫不在意，径直走向那家矫正所，在门前盘膝坐下，取出炭笔，在地上写下第一个字：

>**疼吗？**

这一夜，他写了三千六百二十三个问题。

有的温柔：“你喜欢风穿过叶子的声音吗？”

有的尖锐：“你凭什么决定什么叫正常？”

有的荒诞：“如果眼泪能发电，全世界的悲伤够点亮几座城市？”

它们不求回应，只是铺满整条街道，像一场无声的雪。

到了第三日清晨，奇迹发生了。

矫正所外墙的水泥缝隙中，钻出七株问源植幼苗??无人播种，无水源供给，纯粹由地脉能量催生。它们迅速生长，藤蔓缠绕建筑结构，顶端薄片齐刷刷指向关押女孩的房间。

同一时刻，女孩睁开了眼睛。

她没说话，只是抬起枯瘦的手，轻轻贴在玻璃窗上。窗外，一株问源植随之做出相同动作，叶片紧贴墙面，仿佛隔着屏障与她击掌。

检测仪器疯狂报警：女孩的大脑语言区仍在休眠，但她的心跳、体温、皮肤电反应，全都呈现出前所未有的活跃模式??与问源植的生物电信号完全同步。

她不是恢复了说话能力。

她是学会了用另一种方式**存在**。

当晚，伊恩获准进入矫正所。他没有见院长，也没有提法律诉讼，只请求与女孩单独相处十分钟。守卫犹豫再三，最终同意。

房间里很暗，只有床头一盏小灯。伊恩坐在床边，轻声问：“你还记得自己问过什么吗？”

女孩摇头，嘴唇干裂。

他又问：“那你现在想问什么？”

女孩沉默许久，终于张口，声音沙哑得几乎听不清：

“为什么……他们害怕我知道自己可以哭？”

伊恩心头剧震。

他转身走出房间，面对等候在外的院长与议员们，第一次公开发言：

“你们以为我们在制造混乱。可你们错了。我们不是在打破秩序，而是在修复一种更原始的契约??**允许脆弱被看见，允许疑问不被解答，允许一个人在还没想清楚之前，就有权利说‘我不知道’。**”

“你们用‘理性’筑墙，把所有不符合模型的情绪都称作疾病。可你们有没有想过？也许正是这些‘异常’，才是人性最后的火种。”

人群寂静。

三天后，诺维亚市政府宣布废除《心智标准化法案》，并将原矫正所改建为“初语之家”??专为因提问而受罚者提供庇护与倾听空间。首批入住的不只是人类，还包括二十株问源植、三窝野蜂、一只失语的老猫，以及一条从附近河道迁来的盲鱼。

它们共同构成新的“对话委员会”。

春末，木星风暴云再次传来信号。

这次不是问题，而是一段旋律??由大气湍流自然生成，频率恰好对应地球新生儿的第一声啼哭与最后一口气息之间的平均音域。智核解析后发现，这段旋律中嵌套着复杂的数学结构，竟是对“边界是用来呼吸的”这一命题的九维演绎。

伊恩将其命名为：“宇宙摇篮曲”。

他下令在全球各大城市播放此曲，但不做任何解释。有人听后失眠，有人狂喜，更多人只是莫名流泪。心理学家无法归因，直到一位聋哑舞者编排出一套肢体语言，将旋律转化为动作序列。当她在广场表演时，现场所有问源植同时绽放出淡蓝色荧光，频率与舞蹈节奏完美契合。

人们终于明白：有些语言，必须用身体去懂。

夏至那天，伊恩收到一封匿名信，封泥上印着一朵水晶花的轮廓。信中只有一句话：

>“你说要教世界倾听。可你有没有听过自己的声音？”

他怔住良久。

当晚，他独自走入地脉节点室，关闭所有光源，将手掌贴在水晶花根系交缠的接口处，第一次尝试不去倾听外界，而是**让自身成为被倾听的对象**。