随手从乐谱夹里抽了张凌乱的五线谱,翻到背面。
笔下一边写着老师报的单词,另一只手在课桌上轻微地、有节奏地敲击着。
在练习昨天专业课上老师教的一段复杂指法。
许纯一成为“原主”时,“原主”身上的特质也会潜移默化的影响着许纯一。
她从不抗拒这些“潜移默化”,因为现在她就是江听晚。
上午的课都是文化课,上了一节课江听晚己经趴在桌上一动不动了。
“同学们,安静一下,说个急事。刚才接到学校通知,第西节的政治课,临时有调整。”班主任匆匆走进教室。”
“因为一会儿有市里的领导来听课,为了课堂效果,朱老师决定把我们班和文科实验一班,一起合并到阶梯教室上课。”
班级里的同学们开始小声讨论,班主任用眼神制止。
“接下来的几点要求认真记好:第一,提前五分钟,安静有序地进入阶梯教室;第二,带上政治书、笔记本和笔;第三课堂上多举手多发言。”
“小耳朵,到时候帮我盯着男主。”
“没问题,一宝。”
。。。。。。
沈听晚和小耳朵刚下课就到阶梯教室准备着,打算尽量坐到男主视线范围内。
让男主无意中“发现”她的身份。
结果都快上课了男主都还没来!
“!男主怎么也喜欢踩点。”
“男主好像来了一宝,我看看,好像是帮你们政治老师复印资料去了。”
沈听晚抬眸快速扫了一圈西周,文科实验班的位置都坐满了,开始思考着要是男主坐到角落她该怎么被他“注意”到。
身边的桌上落下一本政治课本,同时一个微微躬身的人开口道。
“同学,抱歉打扰,里面有人吗?”
沈听晚诧异抬眸,是男主。
她轻轻摇头,又眨眨眼睛,抬手理了理头发,露出了好看的眼睛和眼下的泪痣。
是她。
“没有。”
又重新低头看书。
今天第二次遇见她了。
早上周砚兮坐在教室里,看见她从一辆黑色轿车上下来,没带伞,手挡着几下子就跑进教学楼了。
没想到这么快又碰见了,他记得这节课是和艺术班一起上的。