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第二章 勤奋才是通向成功的捷径 把勤奋培养成习惯(第6页)

10。到了该入睡的时间,你是否仍然会躺在**反复考虑一些事情?

结果分析

“是”计1分,“否”计0分。

3分以下:你的心态平和。在面对诸多问题时,你阵脚不乱,应付自如,带着微笑和必胜的信念面对生活。

4~9分:一般你能好好地控制自己的情绪,但依然有少许焦虑。

10分:你为生活操心。分数越高,你越容易焦虑。你常为一些不值得担心的事而放心不下,甚至被激怒、无故发脾气、烦躁不安。

盲目热忱,必有损无益

盲目的热忱不但不能帮助我们获取成功,还会阻碍我们走向成功的步伐。

—哈佛励志箴言

前面我们一直在讲热忱,无论学习与生活都要充满热忱才行。同时,还要将热忱集中在同一个点上。那么是不是热忱越多越好呢?当然不是了。

盲目的热忱不但不能帮助我们获取成功,还会阻碍我们走向成功的步伐。

因为盲目的热忱通常是缺少准备的,这样的热忱只会让人沉浸在自己的想象之中,对于现实并没有太大的帮助。如果想让自己的热忱转化为成功的动力,我们就要有明确的目标,知道自己此刻学习是为什么。

哈佛大学一共培养出了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖获得者。能够进入哈佛深造的学子,自然都拥有百分百的热忱,不过他们的热忱并不是盲目的。

刘明珠是哈佛大学的博士后,这位高学历的女强人就职于著名的霍华德·休斯医学研究室。

见过刘明珠的人都知道,虽然她头顶哈佛的光环,可是却没有想象中的“哈佛”派头。相反,她总是以微笑待人,无论何时何地都是一副平易近人的样子。

刘明珠原本是一个生活在芜湖的普通女孩,她是如何一步步走入世界一流学府的顶级殿堂的呢?就是凭借着一股并不盲目的热忱。

在上小学四年级的时候,刘明珠转学到新的学校,那时候班上的同学们的英语已经学到了第三册,可是刘明珠却连最基本的英文字母都不认识。

刘明珠对学习充满了热忱,并且一直有着“考大学”的目标。不甘落后的她通过刻苦的自学,很快就赶上了班里的其他同学,期末考试的时候英语成绩还排到了全班第一,让所有的老师和同学都刮目相看。

在同学眼中,刘明珠是一个“书呆子”,她对于学习的热忱态度已经到了一个痴迷的地步。不过,如此爱好学习的她并不是盲目的,她知道自己追求的是什么。

经过几十年的不断学习,刘明珠从芜湖一中到山东医科大学,从北京医科大学的硕士到美国威斯康星大学攻读博士,最后她终于步入了理想中的殿堂—哈佛大学医学院的博士后。

很多人都只看到刘明珠身上的光环,却不知道她的成功来源于对学习的热忱,以及并不是盲目的追求。

在学习的过程中,青少年朋友或缺少热忱,或盲目热忱,这些都是不利于成功又普遍存在的问题。

我的身边就有许多青少年朋友,在学习中表现得极为热忱,可是却将考试当成学习的目的,或者将学习当成一种获取知识的手段,带有很重的功利色彩。

拥有这样的心态去学习,当然是不正确的。作为青少年,学习需要热忱,但是不要盲目,否则有损无益。

◆◆哈佛小测试

热忱是一件好事,但是过分的热忱有时候却变成了固执。你是一个固执的人吗?下面的问题请根据自己的真实情况回答:1。你总是对别人求全责备?

2。你觉得大多数人都不可信?

3。你无法控制自己不发脾气?

4。你总是责怪别人制造麻烦?

5。你总是觉得别人想占你的便宜?

6。你总是感到别人不理解你,不同情你?

7。你总是认为别人对你的成绩没有做出恰当的评价?

8。你总是会有一些别人没有的想法和念头?

结果分析

没有得1分,很轻得2分,中等得3分,稍重得4分,严重得5分。其中,得分10分以下的人不存在固执的情况,是个心平气和的人;得分15分至24分,可能存在一定程度的固执;得分25分以上,说明你的热忱已经过度了,要学会控制自己的情绪。

觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候当你真心想做某件事情的时候,千万不要觉得为时已晚!

—哈佛励志箴言

有一位哲人问他的学生:“你知道世界上最长的东西是什么吗?”

学生茫然地摇了摇头。

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