[9]在中国传统哲学家看来,主体的“下德”之“德”依然具有意义和价值。比如,在庄子看来,“庖丁解牛”首先表现为“下德”,即非常熟练地掌握了对牛的解剖知识,并以语言传播出他的具体经验,使文惠君得到“养生”。可见,“下德”无疑具有本体论意义。最要者在于,“下德”通过经验知识的有限超越最终发现“常道”世界从而实现“上德”。
[11]《庄子·天地》。原文是:“通于天地者,德也。”这无疑指出了“德”的内涵。
[12]《道德经》在汉代称为《德经》和《道经》,《德经》在前,《道经》在后。比如,西汉严遵(君平)所著《老子指归》就是如此。这也从一个方面说明了“德”的重要性。按照这种较早的体例,R。Henricks将老子著作翻译为《德道经》。SeeR。Henricks:Lao-TzuTe-TaoewYork,Ballantinebooks,1989。
[13]《易传·系辞上》。
[14]《道德经·五十一章》。
[15]以上关于“道生万物”的生成论的两章(四十二章、五十一章),处于《道德经》的《德经》之中。
[16]具体参见《淮南子·精神篇》:“夫精神者,所受于天也;而形体者,所禀于地也。故曰:一生二,二生三,三生万物。”
[17]“道德”之“道”体现的是“道”与“德”的不可分割性或一致性,如《管子·心术上》:“道之与德无间,故言之者不别也。”
[18]《庄子·秋水》。
[19]《庄子·天地》。
[20]“道德”形态中的具体性、现实性与“可道”形态中的具体性、现实性在表面上具有相似之处,因为二者均直接与“可道”世界中的现实形态相关联,但内在地看,由于“道德”形态在“可道”形态的基础上统合了“常道”形态,因而表现出更丰富、“多出”一些东西的规定。比如,禅宗中比喻人生的三个阶段的境界:第一个阶段是“看山是山,看水是水”;第二个阶段是“看山不是山,看水不是水”;第三个阶段是“看山还是山,看水还是水”。无疑,第三个阶段比喻的是“道德”的形态,与第一个阶段明显不同。
[21]《庄子·天地》。
[22]《管子》也有类似的观点:“虚而无形谓之道,化育万物谓之德。”(《管子·心术上》)
[23]《论语·述而》。
[24]《论语·宪问》。
[25]﹙宋﹚朱熹:《论语集注》卷七,《四书章句集注》,第155页。
[26]“自得”、“涵养”、“工夫”等“道德”形态的内容,均为中国传统哲学本体论中的重要组成,反映的是主体在现实领域实现“道德”的具体要求或实践内容,但由于此方面的研究成果较多,这里就不一一展开论述。
[27]﹙明﹚王守仁:《王阳明全集》,第1167页。
[29]﹙唐﹚韩愈:《原道》,《全唐文》,北京,中华书局影印本,1982。
[30]﹙清﹚魏源:《论老子》,《老子本义》,上海,商务印书馆国学基本丛书,1931,第5页。
[31]《尚书·召诰》。
[32]《礼记·礼运》。
[33]《礼记·曲礼》。
[34]《论语·为政》。
[35]《荀子·国富》。
[36]《道德经·五十六章》。
[37]《道德经·五十一章》。
[38]《道德经·六十四章》。
[39]﹙晋﹚王弼:《老子道德经》二十九章注,《王弼集校释》,第77页。
[40]﹙晋﹚王弼:《老子道德经》五章注,《王弼集校释》,第13页。
[41]《论语·宪问》。
[42]《道德经·十八章》。
[43]《道德经·十九章》。
[44]《荀子·解蔽》。
[45]在儒家哲学中,孟子最早提出“自得”概念,孟子所言的“自得”,强调的是“道德”可以达到一种无任何功利得失负累、“左右逢源”的精神境界。孟子说:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则左右逢其原。故君子欲其自得之也。”(《孟子·离娄下》)宋明儒学更是凸显和发扬了“自得”。比如,程颢曰:“学莫贵乎自得,非在人也。”(《论学篇》,《河南程氏粹言卷第一》,《二程集》,第1197页。)陆九渊的“心学”,更因其主体性的特点而强调这一点:“自得,自成,自道,不倚师友载籍。”[﹙宋﹚陆九渊:《语录》,《陆九渊集》卷三十五,第452页。]陈白沙曰:“是故道也者,自我得之,自我言之,可也。”[﹙明﹚陈献章:《复张东白内翰》,《陈献章集》卷二,第131~132页。]王阳明曰:“夫求以自得,而后可与之言圣人之道。”[﹙明﹚王守仁:《别湛甘泉序》,《王阳明全集》卷七,第231页。]“自得”概念的产生和演进,反映的是在中国传统哲学本体论中,“道德”形态在不断拓展和深化。[参见拙文:《从“道德”到“自得”——中国传统哲学本体论主体性维度的存在、展开和完成》,《华南师范大学学报》(社会科学版)2009年第4期。]
[46]〔德〕尼采:《上帝死了——尼采文集》,戚仁译,上海,上海三联书店,1989,第267页。
[47]中国传统哲学“中庸”的概念就是指“道德”的适中性。“中庸”的“中”的含义不是“不偏不倚”、“中间状态”之义,而是“适中”、“适当”、“恰当”之义,其表现的是“两个世界”在根源性、统一性、圆满性中的状态。