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第七章社交管理 拥有益友孩子将受益一生（第2页）

其实，咪咪的困扰也是许多小朋友曾经或正在遭遇的。

很多孩子在交友前都害怕自己会被拒绝，尤其是当他们经历幼儿园升小学、小学升初中、初中升高中这类的转折时间点时。从一个熟悉的环境突然转到陌生环境，他们势必会害怕孤独。此时，社交就成为他们最重视的问题。所以，有些交友意识，父母应该尽早教会孩子。

记得有一次，我与朋友分别带着孩子去郊外聚会。常姐5岁的女儿琳琳，成为那次聚会中最让我们心疼的孩子。

由于其他几人带的都是男孩子，而男孩子大多喜欢和同性一起玩耍，结果琳琳就落单了。为了融入男孩子的游戏，琳琳把自己最喜欢吃的饼干分享给大家，又主动给男孩子打下手，还屁颠屁颠跟在男孩子身后跑。

看着琳琳讨好地对其他孩子笑的模样，我们心疼极了。可这也是她一贯给琳琳灌输的观念。

“这样委曲求全，琳琳真的能在交友中收获快乐吗？”我问常姐。

常姐想了想，撇着嘴没再说话。我们把孩子叫了回来，因为我们都知道，比起玩乐，更重要的是教会孩子如何尊重朋友。在我们的影响下，常姐也告诉琳琳：朋友并非讨好得来的。

确实，常姐原有的社交理念也有正确之处，那就是打开社交圈要靠主动。但是，这样的主动应该建立在平等的基础上，而不是讨好。

我们进行社交活动，是为了得到同伴的认可和接纳，不是刻意讨好同伴换取所谓的融入。如果交友过程中不能让孩子变得自尊、自信，反而变得卑微，这种社交活动就毫无意义，甚至得不偿失。

因此，在孩子交友之前，家长一定要告诉他一些正确交友的道理。

1。社交活动可以主动，但不能卑微社交活动交友时，主动付出与讨好有着天壤之别，但孩子未必能够发现。所以，家长应该告诉他，好朋友之间是相互尊重的，只有这样，友谊才能长久——你可以为朋友付出，但是不能毫无底线，更不应该为了朋友违背自己的原则。

在孩子建立社交的时候，家长应该留心关注孩子是否为了社交而过分委屈自己。当发现类似的苗头时，你可以提醒孩子，如果不开心就应该及时向朋友提出来，因为真正的好朋友都会尊重对方的感受，而不是明知对方不开心，还要逼着对方做不喜欢的事情。

2。做好自己，别人就会被你吸引孩子之所以担心自己交不到朋友，可能是因为他的不自信，年纪尚浅且无法理解人与人之间的微妙关系。

这时候，家长应该及时引导孩子成为自信的人，告诉他，朋友是吸引来的。每个人都有闪光点，这些闪光点足以为他吸引到志同道合的人。他的任务就是不断放大自己的闪光点，做好自己，而不是委曲求全地讨好别人。

真正牢固的友谊应该是。我欣赏你的优点，你也欣赏我的优点。我们做最好的自己，就能吸引到最好的朋友。

3。平等对待，才能收获真朋友在交友过程中，有的孩子可能会倚仗自己的优势产生傲慢情绪。这并不利于孩子建立社交圈，因为高高在上的姿态永远如果孩子出现类似状态，家长必须严肃地对他进行教育，让他明白朋友之间平等最重要，一个不懂得尊重朋友的人是不配交到朋友的，这样的人最终只能成为孤单的人。

交友是孩子成长中的一件大事，如何交友才能不卑微，更是孩子一生中的重要命题。你需要让孩子知道的是，真正的朋友不需要讨好，讨好得来的友谊其实并不牢固。

◎告诉孩子，不用得到所有人的喜欢许多人交友时会落入这样的窠臼：希望得到所有人的喜欢。这样的心态容易滋生很多问题：过分在意别人的看法，会变得闷闷不乐，出现讨好型人格、假完美主义。这些问题对孩子来说，无不蚕食着他的心灵，让他变得偏执、自卑。

孩子存在这样的谬误也很正常。儿童心理学研究表明，每个孩子都渴望成为大家的中心，这时候，他很难接受有人不喜欢自己。此时需要家长对孩子进行引导，让他知道，试图得到每个人的喜欢是不可能的，也不必得到每个人的喜欢。

因此影响了学习，成绩直线下降。这让爸爸妈妈很着急，本以为深深当了班长就能够更好地约束自己，却没想到成绩一落千丈。

妈妈仔细一问，才知道深深担任班长后压力太大了：他总希望自己能够成为最好的班长，成为全班同学都喜欢的对象。

谁知道，无论他怎么努力，还是有些同学不喜欢他，总是跟他热络不起来。这愁坏了深深，他每天都在思考怎样才能赢得全班同学的喜欢，最希望的就是下次竞选班长时能够全票通过，少一票都会觉得不开心。这样一来，他的学习自然就耽误了。

“妈妈，是我哪里做得不好吗？为什么还是有同学不喜欢我？”深深问。

儿子难过的神情，让妈妈十分心疼：“其实，你没有那么差，因为无论多优秀的人，都无法得到每个人的喜欢。”

像深深一样，很多孩子缺乏安全感，内心敏感，很在意别人的看法。有时候，可能只是别人的一句话、一个动作，乃至一个表情，都会让他们陷入惆怅：为什么他不喜欢我？这样紧绷的状态，让人想想都觉得很累。

身为家长，当然不希望自己的孩子变成一个小心翼翼去博取每个人都喜欢的人。

前些天，我去朋友公司办事，在车站等车时，碰巧听到一对母女的对话。女孩子十四五岁的模样，正与母亲谈论着自己的住宿生活，说着说着眼圈就红了。她告诉妈妈：“我觉得心期的孩子说出“心累”？

在她的谈话中，我发现这个女孩子的成绩优异，平时乐于助人，身边有一群很不错的朋友。这让我更好奇了，是什么让她如此心累，她还有什么不满意的地方？

接下来，女孩的一句话让我明白了，她不满意的其实是自己。她说：“无论我怎么努力，好像都没办法让所有人满意，还是有很多人不喜欢我。”

好在妈妈是位明智的家长，她反问女儿：“你是人民币吗？”

女孩起初有点儿不明白，摇了摇头。妈妈摸着她的头，说：“既然你不是人民币，怎么可能人人都喜欢呢？得不到所有人的喜欢，不代表你不够好。”听到这里，女孩的泪水渐渐止住。

这对母女后面的故事，我无从知晓，但是我相信，这位母亲一定能够很好地引导孩子正确看待自己。