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根须星图与工匠的请求（第2页）

她又拿出能量转换模块。李师傅凑过来看那复杂的电路板和元件：“这些……小石子是什么？为何还有细铜丝连着？”

“半导体元件，用于控制电流方向。”Nova说，“你们不需要完全理解原理，只需要学会焊接——用高温将铜线固定在特定位置。我会教你们。”

她开始讲解。没有废话，没有比喻，只有精确的步骤和数据。张师傅和李师傅一开始有些困惑，但很快被吸引了——他们是手艺人，对精细工艺有天生的理解和尊重。当Nova展示用铜棒和炭火加热自制而成的烙铁焊接一个小电阻时，两人眼睛都亮了。

“妙啊！”张师傅赞叹，“虽不明其理，但此法精细，似微雕。”

“我需要你们制作这些零件。”Nova展示图纸——海德手绘的，标注了尺寸和材料，“铁件部分：十二根导引杆，长六尺，直径一寸，顶端带螺纹；八个固定基座，铸铁，有安装孔。木件部分：四个绝缘支架，用干燥硬木，表面涂桐油防潮；两个控制箱，内设隔层，用于放置电路。”

张师傅和李师傅研究图纸。古代工匠的看图能力和空间想象力让Nova惊讶——他们很快理解了三维结构，甚至指出了几个设计上可能不稳固的地方。

“此处受力大，需加筋。”张师傅指着一个基座图。

“此木榫可改为穿榫，更牢。”李师傅指着支架连接处。

Nova记录下来：“可以。但时间紧迫，我们需要在三天内完成所有零件。材料够吗？”

“铁料尚有，但需熔炼重铸。”张师傅说，“木料也有，但干燥需时日……”

“用火烤，加速干燥。”李师傅说，“虽易裂，但涂油后可弥补。”

他们开始讨论具体工序。Nova在一旁补充技术要求：导引杆需要笔直，误差不能超过千分之一；螺纹需要匹配现代螺栓；绝缘支架需要完全干燥，否则会漏电。

讨论进行了一刻钟。然后，张师傅忽然放下图纸，看着Nova。

“姑娘，”他说，语气变得严肃，“这些器物，我等能做。但你得告诉我们，做来何用？那紫光裂缝，究竟是什么妖物？”

问题来了。林墨预想过这种情况，和Nova讨论过如何回答：不能说太多未来知识，避免引起恐慌或误解；但也不能完全隐瞒，否则工匠不会真心投入。

“那不是妖物。”Nova选择用最科学的解释，“是一种自然现象，像雷电，但更复杂。它撕裂了天空和大地，让不同时代的东西混在一起。我们的装置不是消灭它，而是引导它的力量，让它变得温和，不再伤人。”

“引导？”李师傅皱眉，“如大禹治水？”

“类似。”Nova点头，“不是堵，是疏。”

张师傅沉默片刻，又问：“你们……从何而来？看姑娘衣着谈吐，不似常人。”

这个问题更棘手。Nova快速计算：说自己来自23世纪这个实话，可能会被当成妖言惑众；但如果说是来自海外番邦这样的假话，又有可能被轻视。所以她选择折中。

“我们来自很远的地方。”她说，“那里的人研究天地之理，制造各种器物。裂缝出现后，我们被带到这里，遇到了苏姑娘和其他人。现在，我们想修复这片天地。”

“修复天地……”张师傅喃喃道，“好大的志向。”

“不是志向，是必要。”Nova说，“如果不修复，裂缝会越来越大，最终吞噬一切。你们的世界，我们的世界，都会消失。”

这话让两个工匠脸色发白。他们亲眼见过裂缝吞噬房屋、吐出怪物的景象，知道这不是危言耸听。

“好。”张师傅一拍桌子，“我们干。但姑娘得答应我们一件事。”

“什么事？”

“做完这装置，若真有效，教我们些别的。”张师傅眼神热切，“那焊接之法，那绕线之技，还有这些……”他指着电路板，“小石子的用处。我们想学。”

Nova愣了一下。她没想到会是这个要求。在她的时代，知识是开放的，但也是高度专业化的。一个18世纪的铁匠想学电子学？

但她看到张师傅眼中的光芒——那是求知欲，是手艺人面对全新技艺时的兴奋和渴望。就像她第一次看到量子语言芯片原理图时的感觉。

“可以。”她说，“等裂缝稳定了，我可以教你们基础的电学和力学。”

张师傅和李师傅对视一眼，都露出笑容。

“那就这么说定了！”李师傅说，“我们现在就去准备材料，连夜开工。”

“等等。”Nova说，“还有一件事。我需要查看最新的裂缝情况，尤其是城西那个有时空凝胶的裂缝。它还在扩大吗？”

苏月华点头：“昨日官兵试图用火烧，无效。今晨，凝胶已吞掉半间房屋，且开始向街面蔓延。邻里皆逃，只剩几个胆大的还在观望。”

“带我去看看。”Nova说，“我需要收集数据，评估危险等级。”