第二节晚自习铃响,老师将试卷、答题卡发下来,开始播放听力。
等待读例题的期间,司凡无意识地抬头看钟,余光瞥见陈叙左手握着笔,试卷翻到后面,正在做语法填空。
她静静地看了几秒。
他写英文的速度很快,一个接一个往答题卡上填。
他似乎完全不需要思考。
他的惯用手是左手。
例题读完,司凡拿起黑笔。
一节晚自习五十分钟,课间十分钟。
第三节晚自习铃响时,司凡拿着试卷和答题卡起身,走到讲台,交给老师。
老师拿出红笔开始对答案,让她等会儿。
司凡站在讲台边上,正好是陈叙的座位面前。
她注意到男生正在写作文,不是中规中矩的衡水体,而是丝滑流畅的连笔英文。
她就这么盯着那一行行英文从笔尖流出,笔墨干的速度甚至赶不上他书写的速度,左手蹭到之前写的字,将墨水蹭晕。
他突然停了下来。
猝不及防地抬起头。
被抓到偷看,司凡没有闪躲,目光仍旧落在他的答题卡上。
陈叙视线下移,看到了她垂在身侧的右手。
她穿着秋季校服外套,宽大的黑色袖口下是一截细白的手腕。
有半圈手串从袖口露了出来,珠子直径约六七毫米,呈深紫色,接近墨黑。
陈叙见过程忆蓁戴着的首饰。
玉镯,银链,水晶串,女生手腕细,戴这些都好看。
像她这样,戴一串颜色沉闷的佛珠的,还是头一回见到。
似乎是察觉到了他在看什么,司凡扯了一下袖口,将手串藏了进去。
而后听到了一声轻笑,几不可闻。
她抬眸,对上陈叙似笑非笑的眼神,意味不明。
恰在此时,老师对完了答案。
“为什么不写作文?”
她压着声音,又问了一遍。
司凡看了过去。
答题卡上是老师统计好的分数,92。
前两题听力走了神,她随便填了C,全错。
她轻声回答:“不想写。”
不是不会,是不想。
老师拿她没办法,想到她的身份,问:“你是哪个学校转过来的?”
司凡缄默片刻,还是回答她:“附中。”
仙大附中,一本率高达95%,师资最强、毫无后门可走的省重点中学。