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第九名 马来语（第2页）

对比来看，印度尼西亚的语言状况跟巴基斯坦类似：官方语言马来语（这里称为印度尼西亚语）只是少数人的母语，40%以上的人口使用另一种覆盖最广泛的语言。不过，这里有一项重大区别：巴基斯坦将一个占主导地位的小语种强加给全国，而在印尼，小语种马来语的官方地位，不是来自使用它的人，而是来自占主导地位的最大少数民族爪哇人，为了国家的团结，他们放弃了语言特权。

在统计数据之外

如我们所见，语言分布相似的国家，在和平和冲突程度上的表现并不完全类似。所以，数字并不是故事的全部。那么，还有什么重要的因素呢？

熟悉程度。长期接触特定语言（如参与宗教仪式，跟精英人士接触，或跟商人讨价还价）的社群，哪怕日常生活里并不使用，也不认为这些语言完全陌生。此外，跟宗教场所或权力殿堂的关系，还将为这些语言带去更高的地位，例如伊朗的波斯语，或北非马格里布诸国的阿拉伯语。贸易语言没有这么高的威望，但跟寺庙和宫殿比起来，在市场——真正的市场，而非如今的抽象概念——上能进行更公平的互动。在谈判价格和条件时，买卖双方要同时克服一切语言障碍，在这个过程中，有时候人们会创造出一套简化的贸易术语。在很大程度上，斯瓦希里语就是这样在坦桑尼亚蓬勃发展起来的，马来语在印度尼西亚也是如此。

相似性也很重要——尽管并非总是如此。容易学习的语言（通常是由于有共同的起源），比那些不熟悉的语言更容易被接受。坦桑尼亚再一次受到了命运的青睐，该国大多数人的母语都属于与斯瓦希里语所属相同的班图语族。同样，印度尼西亚的运气也不错：几乎所有人口都说某一种跟马来语密切相关的语言。世界其他地方许多牢骚满腹的少数民族，如库尔德人、鞑靼人、巴斯克人、柏柏尔人以及拉丁美洲的土著民族，对占据统治地位的多数民族来说是“语言上的陌生人”。不过，相似性并不能万无一失地避免产生摩擦：乌克兰语是俄语的近亲，加泰罗尼亚语跟西班牙语也是近亲。

政治和经济历史也很重要，而且会引起不和——例如，在乌克兰和加泰罗尼亚，不和的地方就太多了。这种紧张关系的根源往往是一种涉及征服、压迫或剥削的混乱关系。如果没有它们，历史有时会创造出和平共处的局面。就像瑞士联邦：这个多语言国家通过民主制度发展壮大，又一贯重视政府权力的分散，所以从未出现任何建立在语言基础上的敌意。至于印尼，它其实有着遭到征服、压迫或剥削的经历，在300多年里，荷兰人一直热心地实践着征服、压迫或剥削，日本人也效法荷兰人统治了3年（1942年—1945年），故此，日语和荷兰语不受印尼人欢迎。

然而，尽管所有这些因素都很重要，并造成了不同的基本局面，但政府政策最终决定了结果。斯里兰卡陷入内战并不是不可避免的，多数派只要多些温和举措，就有可能会阻止少数派拿起武器。土耳其领导层的做法也并不明智，他们在没有任何事实根据的情况下，声称库尔德人的语言是土耳其语的一种退化方言，不承认其少数民族的地位。讲乌尔都语的人尽管只占巴基斯坦人口的5%，却赋予自己的语言官方地位，这固然是一种傲慢，但统治精英们在谨慎对待语言少数群体方面做得很好。撇开一切政治上的权宜之计不谈，尊重这类少数群体有着绝对的道德必要性。不管人们操持何种语言说还是写，都应该和平地允许他们用这种语言说或写——不这么做，就是侵犯人权。

马来语的崛起，崛起，再崛起

如本章开头所述，尽管印度尼西亚是世界上语言种类第二多的国家，但自独立以来，该国在语言上一直和平相处。这个国家的标准版马来语——印尼语（BahasaIndonesia）——并没有分裂国家，反而促进了国家的团结。这是如何实现的？为什么这个国家和它的国家语言表现得比许多别的国家好那么多呢？让我们首先来回顾一下过去。

有文献记载的马来西亚历史始于公元7世纪，当时，苏门答腊的一个王国控制了马来半岛、爪哇岛的大部分地区，以及其间一些较小的岛屿。它充当了大陆和群岛之间沟通的节点，并凭借这样的战略地位，主导了一张巨大的贸易网络。在该王国之外许多岛屿的沿岸地区，商人们掌握了一些基本的马来语。就这样，马来语所扮演的现代角色的第一批种子，早在1000多年前就已播下。

到了13和14世纪，出现了两大变化。其一是宗教，随着跟阿拉伯和印度商人的接触，该地区拉开了向伊斯兰教转变的漫长过程，它缓缓地从西到东，从沿海到内陆，最终覆盖了今天的整个印度尼西亚。接着，在政治舞台上，一个新的爪哇王国，将马来权力中心从苏门答腊转移到大陆（今天的马来西亚）。在这里，马六甲不光成了同名苏丹国的首都，也成了东南亚最大的城市和港口。到15世纪，马六甲达到全盛期，至今仍被视为马来世界政治和文化的黄金时代。受其影响的沿海地区，一直往东扩展到摩鹿加群岛（也叫“香料群岛”“东印度群岛”），伊斯兰教和马来语都扎下了脚跟。值得注意的是，跟宗教的联系，让这一通用语获得了更崇高的地位，一般的贸易用语往往很难达到。马来语的第二发展阶段，不光代表了它的进一步传播，也代表了它的崛起。

接下来，欧洲殖民主义彻底改变了局面。17—18世纪，荷兰人逐渐巩固了对爪哇和摩鹿加群岛的控制，后来又扩张到其他岛屿。为与爪哇传统精英交流，他们首先尝试了爪哇语。但爪哇语里与地位相关的敏感微妙之处，远远超过了讲究实际的商人和水手的能力（荷兰人本身的直率鲁莽更加深了这种难度）。与此同时，他们感觉，把自己的语言传授给爪哇精英也并非一种现实的选择。为此，他们投入了马来语的怀抱，他们发现，马来语更便于推广。殖民者与当地居民之间的互动，带来了一种与公务员相关的名叫“服务马来语”的简化形式。从1865年开始，马来语成为殖民地的第二官方语言，与荷兰语并列。由于马来语传统上就是一种非正式使用的通用语，爪哇精英阶层更容易接受这种经过大刀阔斧削减的语言，而非不够精美的爪哇语。

19世纪末，殖民政府热情地支持马来语流行文学的传播，苏门答腊中部和马来半岛的本土语言亦加速发展。于是，马来语的词汇量、使用人数和声望都随之增长。1928年，萌芽中的独立运动选择马来语作为官方语言，1945年印尼宣布独立，又一次巩固了这一决定。

事后看来，这似乎是一个必然选择，但事实并非完全如此。在政治圈，说爪哇语的人甚至比总人口中占主导地位的人还要多，所以，必须要有非常理性的政治头脑，才能抵制对母语的偏爱。值得庆幸的是，这些政治家一早就意识到爪哇语在其他岛屿极其不受待见，这不光是因为爪哇语蕴含的复杂尊卑等级特性，也跟爪哇人是全印尼最大的民族群体有关。

另一个选择是荷兰语。以当时的眼光看来，这个设想并不像如今这么牵强——实际上，荷兰的另一个前殖民地苏里南，1975年独立时就是这么选的。欧式教育不光促进了印度尼西亚独立运动领导人有关自由、平等和博爱的思想，也让他们得以流利地使用荷兰语。没错，在20世纪40年代，仅有1。5%的非欧洲人口能说这一殖民语言。但同一时期独立的印度，只有2%的人口会说英语，却仍将英语作为自己的官方语言之一。

1928年，出席第二届青年代表大会的印尼学生会成员。正是这次会议宣布了具有历史意义的青年誓言，从而使印尼语成为该国的国家语言。

和其他殖民语言一样，荷兰语的一个重要优势是其广泛的词汇。数百年来，它在欧洲生活的各个领域使用，从行政到科学，具备了现代化可能需要用到的所有词汇。多亏了殖民政府，马来语奋力追赶，但在印度尼西亚领导人宣布它为官方语言的时候，他们知道自己面临着一项重大挑战，马来语的词汇必须扩大到覆盖所有科学、经济、政府和民众在正式环境里有可能需要谈到的一切分支。这项任务交到了一个语言学会手里，它务实、积极并成功地完成了这项任务，创造并定义了数十万个专业术语。因此，印度尼西亚得以避免土耳其在20世纪中叶所遭遇的混乱局面。

印尼语从一开始就是个成功的故事。很快，它就跟现代化、“印尼化”和社会流动性联系到了一起，并随着城市化的推进和现代媒体的传播而不断获得提升。2010年，超过90%的印尼人声称自己熟练掌握印尼语，相比而言，这个数字在1970年时仅为40%，在刚独立时还要低得多。

但该国的语言政策并未让马来语独享特权。从一开始，它就宣传要以普遍使用双语为目标：为了国家统一，鼓励所有公民学习印尼语，但同时也保持他们的本地语言。语言学会的任务不仅针对印尼语，也针对其他语言。当然，跟世界上其他地方一样，印度尼西亚的小语种如今也面临着大语种的威胁，在主要的城市中心，由于人口混杂，印尼语逐渐把持了城市语言景观。但值得注意的是，这并不是国家干预有意想达到的结果，而是尽管国家进行了干预，它仍然变成了这样。

印度尼西亚语言政策的另一个明智方面是，允许学生在初等教育的最初三年里使用方言，而不是像其他许多国家那样从一开始就强迫幼儿使用官方语言。这样一来，印尼年轻人学会了用自己熟悉的语言阅读和写作，而这毫无疑问是获得此类技能的最佳途径。如果说，即便如此他们的阅读技能在国际排名上仍然很低，这说不定是因为他们太早就从母语转向了官方语言。大多数教育学家建议在课堂上多用几年母语。

虽然语言政策在国家层面上取得了成功，但它并没有同样好地满足国际交流的需求。社会所有正式部门都以印尼语为主导，英语和其他外语的知识有限，大多还很糟糕。在这一点上，坦桑尼亚使用了一种更有效的方式，在国际接触最为重要的部门（尤其是高等教育和大企业）继续使用英语。当然，说到底，这是个意识形态问题——身份认同对应经济，民族主义对应全球化。

有时候，你需要把译文再翻译一遍：在印尼语里，“gang”指的是小巷、胡同（这个单词来自荷兰语）。

在马来西亚，马来语是一份有毒的礼物：说马来语的人只占小幅多数优势，因为近来感受到来自少数族裔的成功威胁，他们便把马来语强加给整个国家。这只是他们为自己争取到的若干特权之一，加在一起，这些特权让全国从根基上陷入了不稳定状态。反过来，对印度尼西亚来说，考虑到马来语跟伊斯兰教的历史渊源，它是一份名副其实的天赐礼物。由于它通过贸易传播，许多人对这种语言都略知一二；它的宗教联系赋予了它一定的威望；只有少数人说它，其他人不觉得它是种威胁；又因为它跟大多数人口所使用的语言相关，学起来很容易。一句话，它具备了良好国家语言的所有特征。

印尼领导人看到了机遇，一把抓住了它。光从语言的角度考虑，他们的政策是全世界最明智也是最成功的。

[1]　只有一个重大的例外：新几内亚的西半部，也叫作巴布亚（Papua，从前叫作伊里安查亚，IrianJaya），请不要把它跟独立的巴布亚新几内亚混淆，后者占据了新几内亚的东半部。巴布亚人在语言、文化甚至基因上，都跟印尼群岛上的其他人相去甚远。这块土地在独立时并不属于印度尼西亚的一部分，但到20世纪60年代，印尼获得了它。从那以后那里就一直存在暴力冲突，一般程度较轻，但有时候也会升级到可怕的地步。——作者注