千米小说网

第十章（第5页）

“不知道。我并不想……”

“你这孩子真是难弄，”她说着，低下了头，“你去吧！”

母亲要求我要背的诗越来越多了，可是对于这些一行行的诗句，我的记忆力越来越差，同时有一种越来越强烈的、难以遏止的愿望，总想将这些诗句变变样子，歪曲一下它们的意思，给它们加上些另外的词儿；这种事干起来我得心应手，那些没用的词儿像成群的蜜蜂，招之即来，很快就把书上应该记住的诗句给弄混淆了。往往是：整行整行的诗我视而不见，无论我多么努力地想抓住它们，可我就是记不住它们。维亚泽姆斯基公爵[137]的一首感伤诗好像就让我吃了不少苦头：

无论是傍晚，还是清晨，

许多老人、寡妇和孤儿，

以基督的名义，都在寻求帮助，

下面一行是：

他们背着袋子，在窗下行乞[138]。

可是我齐刷刷地把这一行诗给漏掉了。母亲非常生气，把我的这一壮举，告诉了外公；外公恶狠狠地说：

“他这是在故意捣乱！他的记性好着呢：祷告词他比我记得都牢固。他在胡说，他的记忆力就像一块石头——刻在上面的东西是抹不掉的！你必须狠狠揍他！”

外婆也来揭我的短：

“故事——他能够记住，歌词——他能够记住；那歌词不也是诗吗？”

这些话都在理，我也觉得是自己不对，但是只要我一开始读诗，其他一些词儿就像蟑螂一样，不知从哪儿都纷纷爬了出来，而且也排得整整齐齐，一行一行的。

在我们家大门口，

有不少孤儿和老头；

他们喊叫着，沿街乞讨，

把讨来的东西汇总在一起，

卖给彼得罗夫娜去喂奶牛，

完了他们便去峡谷里尽情喝酒。

夜里，和外婆躺在吊**，我只好不厌其烦地把我从书上学来的和我自己编的东西，给她学说一遍；有时候她听后哈哈大笑，但更多的是把我数落一顿。

“瞧，这不就结了，你是能够记住的！只是不应该嘲笑乞丐，上帝会保佑他们的！耶稣基督就要过饭，所有的圣徒也都要过饭……”

我随口小声念道：

我不喜欢乞丐，

外公对他们也不爱，

这事可怎么办？

上帝啊，切莫把我错怪！

外公总是在寻找借口，

打我一顿他才痛快……

“你念的是什么呀，小心烂你的舌头！”外婆生气地说，“这话让你外公听见了可怎么办？”

“听见就听见好了！”

“你不要惹是生非，让你母亲生气了！她的日子已经够不好过的了，你就别再给她添乱了。”外婆若有所思地、亲切地劝我说。

“她为什么不好过？”

“记住，不许乱问！你不懂……”

“我懂，是外公不让她……”

“听见没有，给我住嘴！”

我生活得很不开心，有一种近乎绝望的感觉，但不知为什么，我总希望将这种心情掩盖起来，装出满不在乎的样子，照样胡闹。母亲教我的课程内容越来越难懂；我很容易地就学会了算术，但是我一点也不喜欢作文，对语法也一窍不通。而让我最难受的，是我亲眼所见、亲身感受到母亲在外公家里的日子过得多么艰难；她的情绪越来越低落，看所有的人都用局外人的目光，她常常坐在靠近花园的窗口，一声不响，一坐就是很长时间，不知怎么回事儿，整个人都变憔悴了。刚回来的头几天，她动作敏捷，精神饱满，可现在眼睛下面出现了两个黑圈，整天头也不梳，衣服皱巴巴的，上衣的扣子也不扣；这样就破坏了她的形象，我感到非常气恼，因为她在我心目中永远都应该是美丽端庄、衣着整洁的，应该比所有的人都优秀！

上课的时候，她常常用陷下去的眼睛望着我身后的墙壁或窗户，有气无力地向我发出提问；有时她竟忘记了回答我的问题；而且，还越来越爱发脾气，冲我大喊大叫，——这也使我感到非常不满，因为在我看来，当母亲的就应该像童话故事里讲的那样，比所有的人都要公正，讲道理。

有时候我问她：