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“那就好，重新调查这个案子。”

绯色冴子充满底气，淡淡地说，简直就像机器一样。

重启搜查——这已经是绯色冴子第六次这么宣布了。从寺田聪调到犯罪资料馆至今，她已经解决了五起悬而未决或是因嫌疑人死亡而结案的案件。

这一年来，寺田聪明白了一点，那就是绯色冴子把犯罪资料馆当成了揭露真相的最后堡垒。重新研究证物、遗留物、搜查文件，发现可疑之处再重启搜查。建立使用二维码的管理系统，也是为了便于重新调查。

但是，缺乏交流能力的她不适合做讯问工作，所以重新调查需要助手。迄今为止，绯色冴子已经吓跑了好几个助手，而这次她设法把被搜查一课开除的寺田聪调到了犯罪资料馆，想必也是看中了寺田聪作为原搜查一课搜查员的调查能力。在之前的五起案件中，都是寺田聪负责讯问的。

“知道了。首先从哪里着手比较好呢？”

“去西原高中调查一下案发当时有没有符合某个条件的学生。”

然后，绯色冴子说出了那个条件。

“满足这个条件的学生是什么？”

“符合这个条件的学生就是凶手。”雪女面无表情地回答。

*

都立西原高中位于独栋建筑和公寓交错的住宅区里，附近有都电荒川线。

寺田聪站在学校正门旁边的门卫室前，告诉门卫他是警视厅附属犯罪资料馆的，约好了下午3点前来拜访。门卫给了寺田聪一个外来人员拜访专用名牌，然后告诉他校长室在第一教学楼一楼的东头。

校舍前宽阔的操场上，男学生正在踢足球。高中毕业以来，寺田聪已经有十三年没进高中了。他觉得自己好像老了很多。

校长是一个五十多岁、戴眼镜的男人。他招呼寺田聪坐到会客沙发上，两人面对面坐了下来。

“犯罪资料馆是干什么的？”

校长草草地打了个招呼，匆忙问道。

“保管刑事案件的证物、遗留物、搜查文件，用于研究和培训搜查员的部门。我们在整理搜查资料时，发现有些记载遗漏了，此次冒昧拜访也是为了补全那部分资料。”

“不会因为这起案件又把我们学校推到风口浪尖吧？”

“不会的，我们只是在进行警方内部事实确认。”

校长明显露出松了一口气的表情。

“那真是太好了。那次事件发生后的一段时间里，学校被各种专题节目肆无忌惮地报道，学生和家长都十分惶恐。也因为这个，学生的成绩下降了，意向报考我们学校的人数也减少了。我们费了非常大的心力才重振学校。事件发生时，我是二年级的班主任，第二年当了三年级的班主任，学生们真的受到了不小的打击。”

寺田聪按照绯色冴子的指示，拿到了1990年和1991年的学生名单。因为不能把原件带出校外，所以他复印了一份拿走了。寺田聪离开学校后，就走进附近的咖啡店，调查案发时学生中有没有符合绯色冴子所说条件的人。

单调的比对工作持续了两个多小时后，他终于发现了一名满足条件的学生。

这名学生就是凶手。为什么说这名学生就是凶手呢？寺田聪想不明白。

他回到西原高中时，时间已经过了下午5点20分，结束社团活动的学生欢声笑语、三三两两地走出校门。寺田聪和他们擦肩而过，然后走进校门。他看到了沐浴在夕阳下的校舍。二十三年前的2月28日，也就是这个时候，藤川由里子在校舍的屋顶上丧命。在嬉笑喧哗的学生中，一瞬间，他仿佛看到了她的幻影。

当再次见到校长时，他问道：“您有毕业生的住址吗？”

“我想你或许知道，我们高中的同学会很活跃，很多毕业生都参加同学会。因为要寄同学会杂志，所以我有他们现在的住址。”

“那么，请告诉我这个人现在的住址。”

寺田聪拿出复印件，指着唯一一个符合条件的学生的名字。